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    【题目】下图表示生物科技工作者对某种群的值（表示庐种群数量是一年前种群数量的倍数）进行了13年的连续研究后绘制的变化曲线，下列分析正确的是

    A. 从开始研究到第5年间该种群的种群数量先不变后下降

    B. 第5年到第9年间该种群的增长率木变，呈“J”型增长

    C. 第10年的X值是0.5，因此第10年该种群的数量是第9年的一半

    D. 从第11年开始该种群数量不断上升，到第13年达到K值

    【答案】C

    【解析】由图可知：在第1～第5年之间λ>1，种群数量在不断增加，A错误；在第5～9年间λ=1种群数量维持稳定，B错误；λ表示种群数量是一年前种群数量的倍数，第10年的X值是0.5，因此第10年该种群的数量是第9年的一半，C正确；从第11年到12年λ<1，种群数量一直在不断减少，12年后λ>1，该种群数量不断上升，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】探究“培养液中酵母菌数量动态变化”的实验方法与注意事项中，不正确的是( )

    A．计数培养液中酵母菌数量可用抽样检测法

    B．该实验不需要设置对照组，不需要做重复实验

    C．从试管中吸取培养液时要将试管轻轻振荡几次

    D．在显微镜下统计酵母菌数量时视野不能太亮

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为兰州环保部门对流经我市黄河中段水域大肠杆菌进行检测的操作和配方图。据图回答下列相关问题：

    （1）图甲中滤膜的孔径应_____（填“大于”或“小于”）大肠杆菌，该计数方法的名称是_________。

    （2）配制图乙中的基础培养基时，除了水分、无机盐和琼脂以外，还应加入__________。待各成分都熔化后,调整pH和灭菌，待冷却至50℃左右时，在酒精灯火焰附近___________。大肠杆菌在伊红美蓝培养基上生长呈黑色菌落，从功能上划分，该培养基属于_________培养基。

    （3）用平板划线法分离样液中的大肠杆菌，操作时，接种环通过灼烧灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次划线的末端开始划线的目的是_________。

    （4）要检测样液中的大肠杆菌含量，取1ml河水样本，加入9ml无菌水，充分混匀后，在5个平板上用涂布平板法分别接入0.1ml样液，在37℃的培养箱中放置48小时，5个平板上的黑色菌落数分别为5、51、50、49、102。据此可得出1ml河水样本中活菌数为____个。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物体组成成分的叙述，正确的是

    A. 淀粉和纤维素都是植物体内的储能物质

    B. 神经元上兴奋地产生和传导和某些无机盐有关

    C. 蛋白质含量高的细胞，其功能一定较为复杂

    D. 细胞核中的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某机构研究多种环境因素对马铃薯叶片光合作用的影响，测得数据如下图。请回答：

    （1）实验中影响马铃薯叶片光合速率的外界环境因素有________________。

    （2）B、C、D三组处理相比随着________的增加，光下产生的________能够及时利用与再生，从而提高了单位叶面积CO2的吸收速率。

    （3）在40℃、全光照、CO2浓度为0.03%条件下，马铃薯植株____________（填“能”或“不能”）正常生长，理由是__________________。

    （4）以上五组处理相比，叶片在_________组（填字母）、_______℃光合作用合成的有机物最多。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】—氨基丁酸是一种抑制性神经递质，脑内的—氨基丁酸浓度降低可引起焦虑症。下列有关叙述正确的是

    A. 突触前神经元释放神经递质的过程与高尔基体、线粒体有关

    B. 神经递质作用于突触前膜后，将使突触前膜的电位发生逆转

    C. 突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变

    D. 神经递质作用于突触后膜后，将使突触后膜的电位逆转

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述。对下图所示的有关生物概念模型的分析不正确的是

    A. 若该模型表示基因工程的操作流程，则C表示重组质粒，D是受体细胞

    B. 若该模型表示植物体细胞杂交过程，则产生C的过程可以用灭活的病毒诱导

    C. 若A、B表示培养液和胚胎干细胞，则C→D过程中可能出现分化现象

    D. 若该模型表示试管动物胚胎的生产过程，则C→D通常需要加入动物血清

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】AMP—PCP能与细胞膜上ATP跨膜受体蛋白结合，科研人员用AMP—PCP溶液处理三七叶片，测定其净光合速率，结果如下图1所示。请分析回答：

    （1）由图1可知，随着AMP—PCP浓度增大，叶片的净光合速率________。保卫细胞中的K+浓度变化是引起气孔运动的主要原因，K+进入保卫细胞内，可导致气孔开放。请推测AMP—PCP影响叶片净光合作用的原因____________________。

    （2）要验证上述推测是否正确，可用________溶液处理三七叶片作为实验组，用蒸馏水处理三七叶片作为对照进行实验，测定叶片的气孔开放程度和净光合作用速率。若实验组的气孔开放程度和净光合速率均_____对照组，则证明上述推测成立。

    （3）图2为适宜条件下三七幼苗叶绿体中某两种化合物的变化。若T1时突然降低CO2浓度，则物质A、B分别指的是_____________（填“[H]”“ADP”“C3”“C5”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列能说明目的基因完成了表达的是：

    A. 棉株中含有杀虫蛋白基因

    B. 大肠杆菌中具有胰岛素基因的mRNA

    C. 土豆中含有抗病毒的基因

    D. 从酵母菌中取得了干扰素

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