分析 根据题意和图示分析可知:图甲中:①为磷酸;②为脱氧核糖;③为含氮碱基(胞嘧啶或鸟嘌呤);④为R基;⑤为肽键(-CO-NH-).
图乙表示用35S标记的噬菌体侵染细菌的过程,即分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
解答 解:(1)T2噬菌体侵染细菌的实验步骤的正确顺序是②35S和32P分别标记T2噬菌体,①噬菌体侵染细菌,④离心分离,③放射性检测.
(2)用32P标记DNA的①,用35S标记蛋白质的④.
(3)若要测定的上清液放射性高,则应是做35S标记的噬菌体组.由于噬菌体是病毒,不能在培养基上独立生存,所以该噬菌体获得的方法是:用含35S的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体,从而得到35S标记的噬菌体.
(4)图乙中锥形瓶内的营养成分是用来培养大肠杆菌,若用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌,则适宜时间离心后试管中的放射性主要存在于沉淀物中;若用15N标记的噬菌体既标记蛋白质,也标记DNA侵染未标记的细菌,蛋质外壳在上清液,而DNA注入到细菌细胞中进入沉淀物,则适宜时间离心后,试管中的放射性主要存在于上清液和沉淀物中.
故答案为:
(1)C
(2)①④
(3)C
(4)大肠杆菌 沉淀物 上清液和沉淀物
点评 本题结合图解,考查噬菌体侵染细菌实验,要求考生识记噬菌体的结构;识记噬菌体的繁殖过程,明确噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌;识记噬菌体侵染细菌实验的具体过程及实验结论,能结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 衰老细胞的体积和细胞核体积都缩小 | |
B. | 青蛙发育过程中尾的消失属于细胞坏死现象 | |
C. | 细胞凋亡的根本原因是病原体感染 | |
D. | 细胞衰老与凋亡是细胞正常的生理过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 数量(只) | 实验开始时(mmol/L) | 四周后(mmol/L) |
10 | 3.85 | 3.94 | |
10 | 18.62 | 10.12 | |
10 | 19.46 | 19.00 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 剧烈运动过程中,呼吸频率增加 | |
B. | 正常人在寒冷环境中,体内甲状腺激素分泌增加后,促甲状腺激素也随之增加 | |
C. | 血糖平衡的调节和体温恒定的调节,都与下丘脑有关 | |
D. | 皮肤对人体内水和Na+的排出,都有重要的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1项 | B. | 2项 | C. | 3项 | D. | 4项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性 | |
B. | 口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用 | |
C. | 对于一个细胞来说,酶的种类和数量不会发生变化 | |
D. | 激素都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢 |
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