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如图是动物细胞进行减数分裂某时期的示意图,图中细胞(  )
A、含有4对同源染色体
B、含有4条染色单体
C、正在发生同源染色体分离
D、正在发生姐妹染色单体分离
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
根据题意和图示分析可知:图中同源染色体分离,细胞质均等分裂,所以细胞处于减数第一次分裂后期,为初级精母细胞.
解答: 解:A、细胞中含有2对同源染色体,A错误;
B、细胞中含有4条染色体8条染色单体,B错误;
C、细胞中同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,C正确;
D、细胞中同源染色体分离,着丝点没有分裂,所以没有发生姐妹染色单体分离,D错误.
故选:C.
点评:本题考查减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

所有细胞生物都以DNA作为遗传物质,这是细胞具有统一性的证据之一.请回答:
(1)19世纪,人们发现了染色体在细胞遗传中的重要作用,在研究染色体主要组成成分的遗传功能时,科学家实验设计的关键思路是
 
最终证明了DNA是遗传物质.
(2)DNA分子的复制方式为半保留复制,其双螺旋结构为复制提供了
 
,通过
 
保证了复制的准确性,因而DNA分子能比较准确的在亲子代间传递信息.
(3)为研究DNA的结构和功能,科学家做了如下实验:
实验一:取四支试管,分别放入等量的四种脱氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶,在各试管中分别放入等量的四种DNA分子,它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、T2噬菌体的DNA.在适宜温度条件下培养一段时间,测定各试管中残留的每一种脱氧核苷酸的含量.该实验要探究的是
 
,若结果发现残留的四种脱氧核苷酸的量不同,则说明
 

实验二:将大肠杆菌中提取的DNA分子加到具有足量的四种核糖核苷酸的试管中,在
适宜的温度条件下培养,一段时间后测定产物的含量.该实验模拟的是
 
过程,不能检测到产物的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图表示缩手反射相关的结构,乙图表示甲图中某一结构的亚显微结构模式图,请据图回答问题:

(1)图甲中f表示的结构是
 
,乙图是甲图中
 
(填字母)的亚显微结构模式图.
(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是
 
.兴奋不能由B传到A的原因是
 

(3)静息时,乙图中①处细胞膜内外的电位呈
 
;受到刺激时,细胞膜对
 
的通透性增加,使其大量内流,导致刺激点两侧的膜电位发生变化,产生兴奋.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某学生进行某实验的基本操作步骤,请回答以下问题:

(1)你认为他做该实验的目的是
 

(2)你认为该实验有无对照实验
 
(有/无).
(3)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色
 
的大小以及
 
的位置.
(4)请描述C步骤的操作方法:
 

(5)某学生在F步骤观察时,发现质壁分离不能复原,最可能的原因是
 

(6)通过实验发现,蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败.请据此拟定一个相关的研究课题:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞色素C是植物细胞中普遍存在的一种蛋白质,合成该蛋白质的场所是(  )
A、高尔基体B、液泡
C、核糖体D、中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质.有关说法错误的是(  )
A、细胞的选择透过性与③无关
B、细胞膜的功能特点是选择透过性
C、细胞识别与物质①有关,与②③无关
D、由②参加的物质运输不一定为主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞中ADP与ATP的叙述,正确的是(  )
A、ATP与ADP在不同酶的作用下实现相互转化
B、ADP与ATP是同种物质在不同时期的两种形态
C、ATP是生命活动的直接能源物质,其中的两个高能磷酸键都易在酶的作用下断裂和重新形成
D、生命活动需要不断消耗ATP,但不会消耗完,原因是细胞中ATP含量很多

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列两组实验或操作能产生相同颜色的是(  )
A、蛋白质和双缩脲试剂反应与葡萄糖和斐林试剂水浴加热
B、CO2和溴麝香草酚蓝水溶液反应与脂肪与苏丹Ⅲ反应
C、淀粉遇碘液与DNA与二苯胺沸水浴加热
D、用台盼蓝染液染死酵母菌细胞与酒精和重铬酸钾溶液反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于人体细胞内有氧呼吸和无氧呼吸的比较,正确的是(  )
A、水只在有氧呼吸中产生
B、葡萄糖只能作为有氧呼吸的底物
C、还原氢只在有氧呼吸过程中产生
D、有氧呼吸的场所只在线粒体中进行

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同步练习册答案