【题目】如图表示菊花的嫩枝的离体培养过程,请回答:
菊花的组织培养
(1)对菊花来说,要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养,其原因是___________________。
(2)在植物组织培养中常用的培养基名称为____________,从物理性质上来看属于________培养基。培养基中都要加入一定的植物激素,在培养过程中,使用激素的顺序和比例都影响细胞的发育,细胞分裂素/生长素的比值________(填“高”“低”或“相当”)有利于根的分化。
(3)两种植物组织培养都需要接种,接种前为确定培养基是否灭菌彻底,检测的方法是____________________,植物组织培养无菌操作应注意_____________________________(两点)。
(4)图中的B过程都需要________,因为愈伤组织形成幼小植物后,植物需要叶绿素进行光合作用。
【答案】 生长旺盛的嫩枝生理状况好或容易诱导脱分化和再分化 MS培养基 固体 低 将未接种的培养基放在37 ℃的恒温箱中培养24小时(或放在适宜温度下培养一段时间)后观察是否有菌落出现 外植体消毒、在酒精灯旁进行操作、操作者双手消毒 光照
【解析】分析题图:图示表示植物组织培养过程,其原理是植物细胞具有全能性。图中A表示脱分化过程,该过程需避光培养才能形成愈伤组织,其分化程度低,全能性高;B表示再分化过程,该过程需光培养形成胚状体。
(1)因为生长旺盛的嫩枝生理状况好,容易诱导脱分化和再分化,所以对菊花来说,要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养。
(2)在植物组织培养常用的培养基名称为MS培养基,从物理性质来分为固体培养基。培养基中都要加入一定的植物激素,在培养过程中,使用激素的顺序和比例都影响细胞的发育,细胞分裂素与生长素的比值低时有利于根的分化,该比值高时,有利于芽的分化。
(3)两种植物组织培养都需要接种,接种前为确定是培养基是否灭菌彻底,检测的方法是将未接种的培养基放在37的恒温箱中培养24小时(或放在适宜温度下培养一段时间)后观察是否有菌落出现,植物组织培养无菌操作应注意外植体消毒、在酒精灯旁进行操作、操作者双手消毒等等。
(4)图中的B过程都需要光照,因为叶绿素的合成需要光,且有利于叶绿体利用光进行光合作用合成有机物。
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【题目】如图为某同学所绘制的洋葱根尖分生区细胞的亚显微结构模式图,请据图回答相关叙述正确的是( )
A.图中不应该出现的细胞器有2和4,还应该具有核糖体,中心体等
B.1由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸等组成,在1中进行着多种化学反应
C.5为两层膜的细胞器,是有氧呼吸的主要场所,可以将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D.3为单层膜的结构,是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某生态系统的部分食物网如图所示。请回答:
(1)该食物网有________条食物链,棕背伯劳鸟在食物网中虽然占有多条食物链,但数量却很少,其原因是能量在流动过程中具有________________的特点。
(2)当雨伞节蛇由于人类捕捉,大量减少时,泽蛙的数量______________________________,这是生态系统通过________调节完成的。
(3)黑树荫蝶主要在白天活动,夜晚基本不活动,这体现了群落的________结构。
(4)为了调查中国石龙子的种群数量,可选用________法进行调查。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】
(1)X、Y元素的名称分别是 .
(2)M是细胞中含量最多的有机化合物,它的基本组成单位是 .
(3)A的结构通式是 ,连接A形成M的化学键是 .
(4)化合物N彻底水解后的产物是 .
(5)M在细胞中承担多种功能,试举例说明其中的两种功能: .
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【题目】工业生产果汁时,常常利用果胶酶破除果肉细胞的细胞壁以提高出汁率。为研究温度对果胶酶活性的影响,某学生设计了如下图所示的实验:
①将果胶酶与苹果泥分装于不同的试管,在10 ℃水浴中恒温处理10 min(如图中A)。
②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合,再次在10 ℃水浴中恒温处理10 min(如图中B)。
③将步骤②处理后的混合物过滤,收集滤液,测量果汁量(如图中C)。
④在不同温度条件下重复以上实验步骤,并记录果汁量,结果如下表:
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
果汁量/mL | 8 | 13 | 15 | 25 | 15 | 12 | 11 | 10 |
根据上述实验,请分析并回答下列问题:
(1)果胶酶能破除细胞壁,是因为果胶酶可以促进细胞壁中_________的水解。
(2)实验步骤①的目的是_______________________________。
(3)实验步骤中也有玻璃棒搅拌的操作,其目的是使__________,以减少实验误差。
(4)实验结果表明,在上述8组实验中,当温度为________时果汁量最多,此时果胶酶的活性________。当温度再升高时,果汁量降低,说明________________。
(5)能不能确定该温度就是果胶酶的最适温度?如果不能,请设计出进一步探究果胶酶的最适温度的实验方案:
____________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科学家利用酵母菌突变体(下图中A型~E型)研究分泌蛋白的分泌过程以及与分泌相关的基因,揭示了囊泡运输的过程。野生型酵母菌能正常进行分泌蛋白的分泌,突变体由于基因突变,内膜结构不正常,导致分泌过程出现障碍。下图中,能表示内质网膜结构不正常导致分泌过程出现障碍的是
A. A型、C型 B. A型、B型
C. B型、E型 D. D型、E型
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