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设计一个简单实验,证明呼吸作用吸收氧。

    实验材料:种子、广口瓶、短蜡烛、火柴等。

    实验步骤:

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答案:
解析:

(一)取甲、乙两只广口瓶,甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有等量的未萌发的种子,用瓶塞塞紧瓶口,放到温暖的地方

(二)24小时以后,打开瓶塞,将两支燃烧的短蜡烛分别放人甲、乙两瓶里,观察其燃烧情况

 


提示:

在设计实验时注意在两个广口瓶中放置的种子,应一份是活种子,另一份为熟种子,而且在放置时要等量;在检验其是否消耗氧气时,可用两支点燃的蜡烛分别放入两瓶里,看其燃烧的情况。

 


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022

用插管插入蛙心的心室腔中,制备带神经的搏动的离体蛙心(见下图).插管内的液体是任氏液(能够维持蛙心跳动的生理溶液),心脏内的血液已被任氏液代替,插管内的任氏液液面随蛙心的收缩与舒张而上下移动.请回答:

    (1)刺激支配蛙心甲的神经,心跳减慢减弱,起这种作用的神经是________.

    (2)现提供两支吸管、两个带有与甲相同装置的离蛙心(乙和丙)、任氏液.

    利用上述材料和用具,设计一个简单实验,证明神经刺激后,心室腔内存在引起蛙心搏动变化的某种物质”.

 

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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022

用插管插入蛙心室腔中,制备带神经的搏动的离体蛙心(见右图)。插管内的液体是任氏液(能够维持蛙心跳动的生理溶液),心脏内的血液已被任氏液代替,插管内的任氏液面随蛙心的收缩与舒张而上下移动。请回答:

1)刺激支配蛙心的神经,心跳减慢减弱,起这种作用的神经是_____________

2)现提供2支吸管、2个带有与此相同的装置的离体蛙心(乙和丙)、任氏液。

    利用上述材料和用具,设计一个简单实验,证明神经受刺激后,心室腔内存在引起蛙心搏动变化的某种“物质”。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:071

用插管插入蛙心的心室腔中,制备带神经的搏动的离体蛙心(见下图甲)。插管内的液体是任氏液(能够维持蛙心跳动的生理溶液),心脏内的血液已被任氏液代替,插管内的任氏液液面随蛙心的收缩与舒张而上下移动。请回答:

(1)刺激支配蛙心甲的神经,心跳减慢减弱,起这种作用的神经的变化是_________

(2)现提供2支吸管、2个带有与甲相同装置的离体蛙心(乙和丙)、任氏液。

利用上述材料,设计一个简单实验,证明神经受刺激后,心室腔内存在引起蛙心博动变化的某种物质

 

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科目:高中生物 来源:河南省高考真题 题型:实验题

用插管插入蛙心的心室腔中,制备带神经的博动的离体蛙心(见图甲)。插管内的液体是任氏液(能够维持蛙心跳动的生理溶液),心脏内的血液已被任氏液代替,插管内的任氏液液面随蛙心的收缩与舒张而上下移动。
请回答:
(1)刺激支配蛙心甲的神经,心跳减慢减弱,起这种作用的神经是_____________。
(2)现提供2支吸管,2个带有与甲相同装置的离体蛙心(乙和丙)、任氏液。利用上述材料和用具,设计一个简单实验,证明神经受刺激后,心室腔内存在引起蛙心搏动变化的某种“物质”。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

石刁柏(嫩茎俗称芦笋)是一种名贵蔬菜,为XY型性别决定的雌、雄异株植物。其染色体数目为2N=20,野生型石刁柏(纯合子)叶窄,产量低。在某野生种群中,发现生长着少数几株阔叶石刁柏(突变型),雌株、雄株均有。

(1)石刁柏雄株的产量高于雌株,有人从提高经济效益的角度考虑设计了两种获得大量雄株的方案:

方案一:

方案二:

①两种方案中进行组织培养的材料A和B分别是            

②试分析方案二中如何由C、D获得大量XY植株?    

(2)有人认为阔叶突变型可能是基因突变或具有多倍体特点的缘故。你如何用实验方法来鉴定突变型的出现是基因突变所致,还是染色体组加倍所致?

方法:           ,若                 ,则为染色体组加倍所致;否则为基因突变所致。

(3)若已证实阔叶为基因突变所致,并且为显性突变,请你设计一个简单实验方案证明突变基因位于X染色体上还是常染色体上。(要求写出杂交组合,杂交结果)

杂交组合:

若杂交后代                 ,则突变基因位于X染色体上;

若杂交后代                ,则突变基因位于常染色体上。

(4)野生石刁柏种群历经百年,窄叶基因频率由98%变为10%,则石刁柏是否已发生了生物的进化?并说明原因。         ,原因是                      

(5)石刁柏有另外两个突变种:变种Ⅰ只抗锈菌1,变种Ⅱ只抗锈菌2。将上述两个变种作为亲本杂交,发现杂种F1对两种锈菌都有抗性(即双抗),若F1自交后,F2植株的表现型和植株数目如下:

 

抗锈菌2

感锈菌2

抗锈菌1

110

43

感锈菌1

32

9

分析并回答下列问题:

① 两个变种杂交,杂种F1代对两种锈菌都有抗性说明:         

自设基因推测变种Ⅰ、变种Ⅱ的基因型分别是            

② 根据以上推测可以得出的结论是:两个突变基因位于     (同源、非同源)染色体上。

③ 试设计实验验证②的结论的正确性。

 

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