实验材料:种子、广口瓶、短蜡烛、火柴等。
实验步骤:
(一)____________________________________________________________________,
(二)_____________________________________________________________________。
科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
(1)刺激支配蛙心甲的神经,心跳减慢减弱,起这种作用的神经是________.
(2)现提供两支吸管、两个带有与甲相同装置的离体蛙心(乙和丙)、任氏液.
利用上述材料和用具,设计一个简单实验,证明神经刺激后,心室腔内存在引起蛙心搏动变化的某种“物质”.
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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
(1)刺激支配蛙心的神经,心跳减慢减弱,起这种作用的神经是_____________。
(2)现提供2支吸管、2个带有与此相同的装置的离体蛙心(乙和丙)、任氏液。
利用上述材料和用具,设计一个简单实验,证明神经受刺激后,心室腔内存在引起蛙心搏动变化的某种“物质”。
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科目:高中生物 来源: 题型:071
用插管插入蛙心的心室腔中,制备带神经的搏动的离体蛙心(见下图甲)。插管内的液体是任氏液(能够维持蛙心跳动的生理溶液),心脏内的血液已被任氏液代替,插管内的任氏液液面随蛙心的收缩与舒张而上下移动。请回答:
(1)刺激支配蛙心甲的神经,心跳减慢减弱,起这种作用的神经的变化是_________。
(2)现提供2支吸管、2个带有与甲相同装置的离体蛙心(乙和丙)、任氏液。
利用上述材料,设计一个简单实验,证明神经受刺激后,心室腔内存在引起蛙心博动变化的某种“物质”。
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科目:高中生物 来源:河南省高考真题 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
石刁柏(嫩茎俗称芦笋)是一种名贵蔬菜,为XY型性别决定的雌、雄异株植物。其染色体数目为2N=20,野生型石刁柏(纯合子)叶窄,产量低。在某野生种群中,发现生长着少数几株阔叶石刁柏(突变型),雌株、雄株均有。
(1)石刁柏雄株的产量高于雌株,有人从提高经济效益的角度考虑设计了两种获得大量雄株的方案:
方案一:
方案二:
①两种方案中进行组织培养的材料A和B分别是 、 。
②试分析方案二中如何由C、D获得大量XY植株? 。
(2)有人认为阔叶突变型可能是基因突变或具有多倍体特点的缘故。你如何用实验方法来鉴定突变型的出现是基因突变所致,还是染色体组加倍所致?
方法: ,若 ,则为染色体组加倍所致;否则为基因突变所致。
(3)若已证实阔叶为基因突变所致,并且为显性突变,请你设计一个简单实验方案证明突变基因位于X染色体上还是常染色体上。(要求写出杂交组合,杂交结果)
杂交组合:
若杂交后代 ,则突变基因位于X染色体上;
若杂交后代 ,则突变基因位于常染色体上。
(4)野生石刁柏种群历经百年,窄叶基因频率由98%变为10%,则石刁柏是否已发生了生物的进化?并说明原因。 ,原因是 。
(5)石刁柏有另外两个突变种:变种Ⅰ只抗锈菌1,变种Ⅱ只抗锈菌2。将上述两个变种作为亲本杂交,发现杂种F1对两种锈菌都有抗性(即双抗),若F1自交后,F2植株的表现型和植株数目如下:
| 抗锈菌2 | 感锈菌2 |
抗锈菌1 | 110 | 43 |
感锈菌1 | 32 | 9 |
分析并回答下列问题:
① 两个变种杂交,杂种F1代对两种锈菌都有抗性说明: 。
自设基因推测变种Ⅰ、变种Ⅱ的基因型分别是 。
② 根据以上推测可以得出的结论是:两个突变基因位于 (同源、非同源)染色体上。
③ 试设计实验验证②的结论的正确性。
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