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草甘膦是一种广谱除草剂,其除草机制是抑制植物体内EPSPS酶的合成,最终导致植物死亡。但是,它的使用有时也会影响到植物的正常生长。目前,已发现可以从一种抗草甘膦的大肠杆菌突变株中分离出EPSPS基因,若将该基因转入植物细胞内,从而获得的转基因植物就能耐受高浓度的草甘膦。
取6株植物,其中,植物A和D对草甘膦敏感,B和E对草甘膦天然具有抗性,C和F则经过了转基因处理,但是是否成功还未知。图1为4种限制酶的识别序列和酶切位点,图2为含有目的基因的DNA片段及其具有的限制酶切点。据图回答下列问题:

(1)若A-C浇清水,D-F浇的水中含有草甘膦,上述植物中,肯定能健康成长的是     
(2)一个完整的基因表达载体除了目的基因、复制原点、启动子和终止子外,还应包括     。若需利用酶切法获得目的基因,最应选择的限制酶是             
(3)假设EPSPS基因已被成功转移到植物F中,但植物F仍没有表现出抗性,分析可能的原因
                                   。(2分)
(4)下图甲是某目的基因(4.0kb,1kb=1000对碱基)与大肠杆菌pUC18质粒(2.7kb)重组的示意图。图中Ap′是抗氨苄青霉素基因,lacZ是显色基因,其上的EcoRI识别位点位于目的基因插入位点的右侧,其控制合成的物质能使菌落呈现蓝色。(图乙中深色圆点即为蓝色菌落)

①图乙的培养基中含有氨苄青霉素,请判断图乙中所出现的白色和蓝色两种菌落中,何种会含有重组质粒。
             
②现用EcoRI酶切重组成功的质粒(重组质粒上目的基因的插入位点与EcoRI的识别位点之间的碱基对忽略不计),酶切后进行电泳观察,会出现长度为           kb的片段。(2分)

(1)ABCE    (2)标记基因     MspⅠ      SmaⅠ
(3)目的基因没有成功表达或表达的产物失活  (4)①白色菌落 ②3、3.7或1、5.7

解析试题分析:
(1)根据题意分析可知:植物A和D对草甘膦敏感,B和E对草甘膦天然具有抗性,C和F则经过了转基因处理,所以A-C浇清水,都能健康成长。F虽经过了转基因处理,但是是否成功还未知,所以D-F浇的水中含有草甘膦,D肯定不能健康成长,E肯定能健康成长,F未知。因此肯定能健康成长的是ABCE。
(2)一个完整的基因表达载体包括目的基因、复制原点、启动子、终止子和标记基因;
(3)根据表格中信息可知,限制酶BamHⅠ的切割位点也能被MboⅠ切割,因此若用限制酶MboⅠ切割目的基因,目的基因会被破坏,因此只能采用限制酶MspⅠ和限制酶SmaⅠ进行切割,能切割目的基因,也不破坏目的基因。
(4)①白色菌落中会有重组质粒,因为EcoRI将lacZ显色基因破坏了。
②目的基因被酶切后形成两个片段:1.0kb和3.0kb;质粒被酶切后长度不变:2.7kb。故质粒只能和目的基因片段之一发生重组,如果成功的话将会出现两种情况:3kb和3.7kb或1.0kb和5.7kb。
考点:本题考查基因工程的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(14分)荔枝叶片在发育过程中,净光合速率及相关指标的变化如曲线所示。(说明:净光合速率是指在光照条件下,植物从外界环境吸收的CO2总量)

请分析回答:
(1)在发育过程中的BC阶段,净光合速率较低,推测原因可能是:①                                     ;②                            。在此阶段适当增加光照强度,荔枝叶片的净光合速率         (填“增大”、“减小”或“基本不变”)
(2)将处于A、D发育时期的两株荔枝分别置于光照、温度恒定的密闭容器中,一段时间后,A时期的叶肉细胞中开始积累         ,是由于                    ,导致叶肉细胞进行厌氧呼吸;D时期的叶肉细胞中,短时间内3-磷酸甘油酸的含量将          
(3)生产实践中,可适时喷洒植物激素中的       ,促进叶的生长,起到促进新叶展开的作用。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

酵母菌生长的最适宜温度在20~30 ℃之间,能在pH为3~7.5的范围内生长,在氧气充足的环境中主要以出芽生殖的方式快速增殖。大约每1.5~2小时增殖一代。某研究性学习小组据此探究酵母菌种群在不同的培养液浓度和温度条件下种群密度的动态变化,进行了如下实验,实验操作步骤如下:
第一步:配制无菌马铃薯葡萄糖培养液和活化酵母菌液。
第二步:利用相同多套装置,按下表步骤操作。

装置编号
A
B
C
D
装置容器
 
 
 
 
内的溶液
 
 
 
 
无菌马铃薯葡萄糖
 
 
 
 
培养液/mL
10
10
5
5
无菌水/mL


5
5
活化酵母菌液/mL
0.1
0.1
0.1
0.1
温度(℃)
5
25
5
25
 
第三步:用血球计数板计数装置中起始酵母菌数目,做好记录。
第四步:将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养。
第五步:连续7天,每天随机抽时间取样计数,做好记录。
回答下列问题:
(1)改正实验操作步骤中的一处错误                          
(2)某同学第5天在使用血球计数板计数时做法如下:
①振荡摇匀试管,取1 mL培养液并适当稀释(稀释样液的无菌水中加入了几滴台盼蓝染液)。
②先将____________放在计数室上,用吸管吸取稀释后的培养液滴于其边缘,让培养液自行渗入,多余培养液________,制作好临时装片。
③显微镜下观察计数:在观察计数时只记______(填“被”或“不被”)染成蓝色的酵母菌。
(3)如所使用的血球计数板有16个中方格,每1中方格中有25个小方格,每1个小方格容积为0.1 mm2(1 mL=1 000 mm3)。请推导出1毫升培养液中酵母菌细胞的计算公式:酵母细胞个数/mL=____________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某生物兴趣小组开展探究实验,课题是:“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。
实验材料、用具:
菌种和无菌培养液、试管、血球计数板(2mm×2mm方格)、滴管、显微镜等。
酵母菌的显微计数方法:
①血球计数板:是带有微小方格刻度的玻璃片,用于在显微镜下对微生物的计数。
②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上,计数一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中酵母菌总数。连续观察7天,并记录每天的数值。
(1)根据所学知识,该课题的实验假设是:开始一段时间酵母菌呈“J”型增长,随着时间的推移,由于      ,酵母菌呈“S”型增长。
(2)本实验没有另设置对照实验,原因是       。为提高实验的准确性,实验时应进行    
(3)在吸取培养液计数前,要轻轻振荡几次试管目的是    。如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是         
(4)请你设计表格处理实验数据:
(5)在该实验的基础上,根据你对影响酵母菌种群生长的因素的推测,进一步确定一个探究实验的课题:                         

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

牛胚胎移植的基本程序如下图,请据图回答:

(1)图中a、b、c过程分别是指__________、____________、______________。
(2)供体牛的主要职能是___________;受体母牛必须具备_____________。
(3)为了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是______;处理的时期是________;理由是____________________________。
(4)从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞,称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有________________________________________。
(5)你认为胚胎移植技术在生产实践中的主要意义有哪些?
_____________________________________________。

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假说演绎、建立模型与类比推理等是现代科学研究中常用的一种科学方法。利用假说演绎法,孟德尔发现了两大遗传定律;利用建立模型法,沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构;利用类比推理,萨顿提出基因位于染色体上的假说。分析回答下列问题:
(1)孟德尔以黄色圆粒纯种豌豆和绿色皱粒纯种豌豆做亲本,分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1测交三组实验,按照假说演绎法,包括“分析现象一作出假设一检验假设一得出结论”,最后得出了基因的自由组合定律。
①孟德尔在基因的自由组合定律中提出的解释实验现象的“假说”是
                                                          。(2分)
②孟德尔三组杂交实验中,在现象分析阶段完成的实验是    ;在检验假设阶段完成的实验是                                            
(2)模型主要包括物理模型、数学模型、概念模型等,沃森和克里克所建立的DNA双螺旋结构模型是    模型。包含有n个脱氧核苷酸的DNA分子片段,理论上最多可排列出    种脱氧核苷酸序列。
(3)利用类比推理,萨顿提出基因位于染色体上的假说,提出该假说的理由是                                 。请你运用类比推理的方法,推断基因与DNA长链的关系是                                       

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

玉米是雌雄同株植物,顶生雄花序,侧生雌花序。玉米粒的颜色有黄色和紫色,这一对相对性状由一对等位基因Y和y控制。一株由紫色玉米粒发育而成的植株A和一株由黄色玉米粒发育而成的植株B相邻种植,发现A植株玉米穗上的籽粒均为紫色,而B植株玉米穗上的籽粒有黄色和紫色两种。取B植株玉米穗上的紫粒玉米单独种植,发育成植株C。下图表示植株C上所结的玉米穗一面。

(1)根据图中紫色粒和黄色粒的数目,写出两者之间大致的比例:          
(2)据图中的玉米粒色及数量比例,推测玉米植株C的基因型:            
(3)为检验A植株所结紫色玉米粒的遗传因子组合类型,任意选取A穗上紫色玉米粒两粒,单独种植,长成后的两个植株所结的全是紫色玉米粒。由此推断:A植株上的紫色玉米粒均为纯种。这个结论是否正确?     请予以解释:                             

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I、对农作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以大豆为材料所做的相关实验及其结果,请回答相关问题。

(1)由图甲可推知,与P点相比,Q点限制单株光合强度的外界因素是          (写出两种),图甲给我们的启示是:在栽培农作物时要注意                      。
(2)种植大豆的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。C→F段,叶绿体内ADP的移动方向是                 ,一昼夜内植株是否显示生长现象?并说明理由                                                                           
(3)将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丙),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g)。则b-a所代表的是                                             
(4)装置丁(如图)可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置,可以确定该实验的因变量是                    ,自变量是                 。
II、已知大豆种子萌发过程中有氧呼吸和无氧呼吸过程均能产生CO2。如图所示为测定萌发的大豆种子呼吸作用类型所用的装置(假设呼吸底物只有葡萄糖),请分析回答下列问题。
(1)为了更准确地检测萌发的大豆种子的呼吸类型,在图示装置基础上设置了另一套装置,请问图示装置应如何改进?                                               。

(2)假设图示装置为A装置,(1)中设计的装置为B装置。如果A装置液滴          ,B装置液滴           ,则说明萌发的大豆种子有氧呼吸和无氧呼吸同时进行。以V(CO2)代表CO2释放量,V(O2)代表O2消耗量,则V(CO2)/V(O2)        时,无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖的速率相等。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

鸣禽是鸟类中最善于鸣叫的一类。鸣禽的鸣唱是在脑中若干功能区(如图甲中字母所示)的控制下,通过鸣管和鸣肌来完成的。请分析回答:

(1)图甲中的HVC等功能区是鸣禽鸣唱反射弧结构中的    。该反射的效应器是   
(2)研究发现雄鸟的HVC区体积明显大于雌鸟。为探究这种差异的原因,研究者进行实验,得到图乙所示的结果。
①此实验以不同日龄的       鸟的脑为材料,制备装片并染色,然后在显微镜下观察,通过计数神经元的       (结构)来统计HVC区神经元的数量。
②图乙的结果显示,10~15日龄时,雄鸟和雌鸟脑的HVC区神经元的数量差异不大;随日龄增长,雄鸟和雌鸟脑的HVC区神经元数量变化的趋势是                         
(3)进一步研究发现,雄鸟脑中HVC区体积较大与新生神经元所占比例较高有关,而新生神经元数量的雌雄差异与鸟体中激素有关,这类激素最可能是       。为验证这一观点,研究人员做了多组实验,其中一组是选用雌性幼鸟若干只,平均分成两组。在对照组幼鸟皮下植入不含激素的包埋物,实验组的处理是幼鸟皮下植入      的包埋物。一段时间后,检测两组鸟脑中HVC区             。若       ,说明上述观点成立。本实验设置对照组的目的包括       (填选项前的符号)。
①排除外源激素对实验结果的影响        ②排除植入手术对实验结果的影响
③排除包埋物对实验结果的影响          ④排除激素浓度对实验结果的影响
⑤减小激素测量误差对实验结果的影响     ⑥减小动物个体差异对实验结果的影响
⑦提供正常激素水平动物的数据作为参照
(4)脱落酸是植物体生命活动调节过程的重要激素,在高温条件下容易降解。研究发现,正常人的体内也存在脱落酸。脱落酸能抑制人肝癌细胞DNA的复制而将其阻滞于分裂间期。胡萝卜含较多的脱落酸,胡萝卜鲜榨成汁食用比煮熟食用防肝癌的效果更好,原因       

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