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    下图为利用某植物（基因型AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断下列说法正确的是

    A．过程①属于植物的组织培养，在此过程中要使用一定量的植物激素
    B．过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期
    C．通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4
    D．通过过程②得到的植株B一定是四倍体

    A

    解析试题分析：秋水仙素作用时期为有丝分裂前期，B错误。通过过程①得到的植株A基因型为AB,Ab,ab,aB四种，为aaBB的可能性为0，C错误。通过过程②得到的植株B为二倍体，D错误，本题选A。
    考点：单倍体育种
    点评：本题考查了学生的理解分析能力，难度适中，解题的关键是明确单倍体育种的过程。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    某植物的紫花对白花是一对相对性状，由两对基因共同控制，其基因决定花色的过程如下图所示：

    (1)甲图中基因通过控制＿＿＿＿＿＿＿＿来控制生物性状。基因型为AaBb和aaBb的个体，其表现型分别是＿＿＿＿和＿＿＿＿。若以上两个个体杂交，子代中紫花植株和白花植株的比例为＿＿＿＿。
    (2)若图乙是控制酶B的基因，其结构的基本单位是＿＿＿＿＿＿＿＿，若链为转录链，在转录过程中发生了差错，结果对酶B没有产生影响，其可能的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    (3)如果酶B上有—个氨基酸是色氨酸(密码子为UGG一种)，则对应的基因片段上的碱基组成为＿＿＿＿＿＿＿＿，运载该氨基酸的转运RNA上三个碱基(反密码子)为＿＿＿＿。
    (4)在植物体外利用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿方法也能获得紫色素，但紫色素需从＿＿＿＿＿＿＿＿中提取。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年甘肃省白银市恒学校高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述正确的是(    )

    ①图中能产生ATP的结构有1、2和5

    ②1的基质中产生的一分子CO2扩散出来进入2的基质中被利用，穿过的磷脂双分子层的

    层数为4层

    ③2与4中都含有与光合作用有关的色素

    ④3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心

    A．①②③            B．②③④

    C．①②④            D．①②③④

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年陕西省高三第二次质量检测生物试 题型：选择题

    下图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述正确的是（    ）

    ①图中能产生ATP的结构有1、2和5

    ②1的基质中产生的一分子CO2扩散出来进入2的基质中被利用，穿过的磷脂双分子层的层数为4层

    ③2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素

    ④3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心

    A．①②③                     B．②③④      C．①②④       D．①②③④

     

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    科目：高中生物 来源：2010届四川省德阳市高三“二诊”考试理综生物卷 题型：综合题

    某植物的紫花对白花是一对相对性状，由两对基因共同控制，其基因决定花色的过程如下图所示：

    (1)甲图中基因通过控制＿＿＿＿＿＿＿＿来控制生物性状。基因型为AaBb和aaBb的个体，其表现型分别是＿＿＿＿和＿＿＿＿。若以上两个个体杂交，子代中紫花植株和白花植株的比例为＿＿＿＿。

    (2)若图乙是控制酶B的基因，其结构的基本单位是＿＿＿＿＿＿＿＿，若链为转录链，在转录过程中发生了差错，结果对酶B没有产生影响，其可能的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    (3)如果酶B上有—个氨基酸是色氨酸(密码子为UGG一种)，则对应的基因片段上的碱基组成为＿＿＿＿＿＿＿＿，运载该氨基酸的转运RNA上三个碱基(反密码子)为＿＿＿＿。

        (4)在植物体外利用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿方法也能获得紫色素，但紫色素需从＿＿＿＿＿＿＿＿中提取。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    41.(8分)下图甲表示某植物细胞，图乙表示酵母菌细胞，①～⑨表示细胞有关结构，图丙为植物光合作用过程中物质、能量转换关系简图，A～G表示有关物质。请据图回答下列问题：

    (1)图甲中结构⑤为胞间连丝，除与细胞间物质运输有关外，还具有____________功能。

    (2)不同的光照强度主要影响甲细胞内叶绿体形成____________(选填丙图中字母A～G)的能力，进而影响对叶绿体基质中____________(选填丙图中字母A～G)的利用。

    (3)在500mL的烧瓶中，加入适量活化的酵母菌细胞和50mL质量分数5％的葡萄糖溶液，充分摇匀后，将瓶口密封静置。一段时间后，烧瓶内产生的CO2来自图乙中的____________(填标号)。

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