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下列关于组成细胞化合物的元素的说法不正确的是(  )
A、组成细胞的元素有C,H,O,N等,其中C元素是最基本元素
B、T2噬菌体的遗传物质不含有磷元素
C、组成细胞的化学元素,自然界中都能找到,没有一种化学元素为细胞特有
D、所有组成蛋白质和核酸的元素都是大量元素
考点:水和无机盐的作用的综合,核酸的种类及主要存在的部位
专题:
分析:本题主要考查元素和化合物的知识.
1、组成生物体的大量元素有:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;微量元素有:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo、Cl等.C是最基本元素.
2、组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这说明生物界和非生物界具有统一性.组成生物体的化学元素在生物体内和在无机自然界中的含量差异很大,这说明生物界和非生物界具有差异性.
3、细胞中含量最多的化合物是水,其次是蛋白质,含量最多的有机物是蛋白质.
4、蛋白质的结构多样性与氨基酸的数目、种类、排列顺序,肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构有关.蛋白质的功能具有多样性:结构蛋白(如血红蛋白)、催化功能(如蛋白质类的酶)、运输功能(如载体蛋白)、调节功能(如胰岛素)、免疫功能(如抗体)等.
解答: 解:A、组成细胞的基本元素有C,H,O,N等,其中C元素是最基本元素,A正确;
B、T2噬菌体的遗传物质是DNA,由C、H、O、N、P组成,B错误;
C、构成细胞的各种化学元素在无机自然界中都能找到,没有一种元素是生物特有的,体现了生物界和非生物界具有统一性,C正确;
D、组成血红蛋白的亚铁离子属于微量元素,D错误.
故选:BD.
点评:本题主要考查了学生对知识的理解和掌握情况,分析和解决问题的能力.蛋白质是生命活动的主要体现者和承担者.核酸是一切生物的遗传物质.不同生物细胞多样性的根本原因是DNA分子的多样性,同种生物不同细胞多样性的根本原因是基因的选择性表达,蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的直接原因.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物体或细胞,能独立完成遗传信息的转录和翻译过程的是(  )
A、流感病毒B、大肠杆菌
C、噬菌体D、人的成熟红细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是夏季晴朗的一天中,某绿色植物体内C3和C5两种化合物相对含量的变化曲线图,有人据图做出了如下分析和判断,其中正确的是(  )
A、m表示C5,因为夜间叶绿体不能产生ATP和[H],C5因缺少ATP不能与CO2结合而积累
B、在5~9时,光合作用的最大限制因子是温度,11~15时最大的限制因子是光照和CO2
C、16~20时两种物质含量变化的主要原因是环境因素的改变引起植物气孔开放和ATP、[H]生成减少
D、环境因素的变化引起植物呼吸作用增强产生较多的CO2是16~20时两种物质含量变化的主要原因

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分化概念分析的叙述不正确的是(  )
A、细胞分化的主要标志首先是细胞内开始合成新的特异性的蛋白质
B、细胞分化进程是细胞原有的高度可塑性潜能逐渐增加的过程
C、细胞分化的分子基础是细胞固有基因的正常的严格有序的表达过程
D、细胞分化是细胞由非专一性的状态向形态和功能的专一性状态转变的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

将下列生物的细胞或结构进行归类
①大肠杆菌   ②蓝藻    ③酵母菌    ④HIV   ⑤水绵   ⑥SARS病原体   ⑦细菌
A.真核细胞:
 

B.原核细胞:
 

C.非细胞结构:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:

(1)X一般是指
 
;Ⅰ在动物细胞中是指
 
,在植物细胞中主要是指
 

(2)图中Z是
 
,使用甲基绿吡罗红染色剂染色,可使Ⅲ呈现
 
色.
(3)Ⅳ是指
 
,P的结构通式是
 

(4)B指的是
 
元素.

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关生物体内信息传递和调节的问题.
(1)图为人体内细胞间信息交流方式的示意图.

在A、B、C三图中,靶细胞对信息的接受具有相似的结构基础,其化学成分为
 
,因其具有特定的空间结构而具有特异性.
(2)A、B、C三种方式中,能表示肝细胞接受胰高血糖素的是
 
;表示T淋巴细胞介入细胞免疫的是
 
;肉毒杆菌通过抑制某种神经递质的作用而导致肌肉松弛,其中神经递质作用的方式是
 
;人体水盐平衡调节过程中,信息传递的方式是
 

(3)内分泌腺没有导管,分泌的激素通过
 
运输.因此,临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病.某甲状腺功能障碍患者,检测到体内有一种促甲状腺激素(TSH)受体的抗体,该抗体阻断TSH的效应,则该患者血液中TSH含量比正常值
 
.另一甲状腺功能障碍患者,下丘脑功能正常,血液中TSH和甲状腺激素(TH)含量明显低于正常值,为诊断病因,静脉注射TSH后,TH含量明显升高,表明该患者
 
部位发生了病变.
(4)下丘脑的
 
细胞受中枢神经系统活动调节并释放激素,从而调节垂体激素的分泌.TH对垂体的反馈抑制作用与促甲状腺激素释放激素(TRH)的关系是
 
,共同维持机体TSH含量的稳定.

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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据如图所示“种群增长”的坐标曲线,回答下列有关问题.
(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物,为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷,一段时间后,马缨丹大量繁殖,对夏威夷的畜牧业造成严重威胁,图中曲线
 
符合马缨丹疯狂蔓延的趋势.
(2)根据生态原理,世界人口增长应该表现为图中曲线
 
,若出现
 
段则表明人口出现了负增长.
(3)依据自然界“种群增长”的特点,人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时,应把握在
 
点后进行,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

一片人工林经过了30年的自然演替,此过程中群落的丰富度变化符合曲线为(  )
A、①B、②C、③D、④

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