A. | 基因突变 | B. | 基因重组 | C. | 性状分离 | D. | 染色体变异 |
分析 四种育种方法的比较如下表:
杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答 解:A、基因突变是诱变育种所依据的主要遗传学原理,A错误;
B、杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组,B正确;
C、性状分离是杂合子自交后代出现不同性状的现象,C错误;
D、染色体变异是单倍体育种和多倍体育种所依据的主要遗传学原理,D错误.
故选:B.
点评 本题考查育种原理的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.要求学生将杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种等方式的原理识记并理解.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质分子结构的多样性,决定了蛋白质分子具有多种功能 | |
B. | 糖类不都是细胞中的能源物质 | |
C. | 性激素、维生素 D、胆固醇都属于脂类 | |
D. | 每个细胞中含有的核酸的化学组成元素有所不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞甲是次级卵母细胞或极体产生的 | |
B. | 细胞乙处于减数第一次分裂中期 | |
C. | 细胞乙、丙、丁都含同源染色体 | |
D. | 细胞丁所处时期能够发生非同源染色体的自由组合 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体和染色质组成成分相同但形态不同 | |
B. | 所有的真核细胞都有细胞核,但只有一个核 | |
C. | 细胞核是细胞代谢的控制中心,也是细胞代谢的中心 | |
D. | 核膜、核仁在细胞周期中的分裂间期消失,分裂末期重建 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从开始研究到第5年间该种群的种群数量先不变后下降 | |
B. | 第5年到第9年间该种群的增长率不变,呈“J”型增长 | |
C. | 第10年的X值是0.5,因此第10年该种群的数量是第9年的一半 | |
D. | 从第11年开始该种群数量不断上升,到第13年达到K值 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高二下第一次阶段考试生物卷(解析版) 题型:综合题
动物通过嗅觉感受器探测外界环境的气味分子,图为嗅觉感受器细胞接收刺激产生兴奋的过程示意图。请据图回答有关问题。
(1)气味分子与细胞膜上的 结合后,再通过G蛋白激活蛋白X,蛋白X,蛋白X使ATP分子转化为环腺苷酸(cAMP),由此可知蛋白X具有 功能。气味分子所引起的系列反应体现了细胞膜 的功能。
(2)cAMP分子可开启细胞膜上的Na+通道,引起大量的Na+内流,使膜电位变为 ,产生的神经冲动传导到 ,形成嗅觉。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com