A、b、c、a |
B、b、c、d |
C、b、d、a |
D、b、d、c |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该动物正常体细胞内有4条染色体 |
B、图1中表示减数分裂的是细胞甲 |
C、图2中c→d是因为着丝点的分裂 |
D、图1中的细胞乙对应图2中的bc段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、建立自然保护区就地保护 |
B、将受到威胁的生物迁地保护 |
C、制定生物多样性保护的法律和政策 |
D、开展生物多样性保护方面的科学研究 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、浅色桦尺蠖与黑色桦尺蠖同时存在体现了物种的多样性 |
B、桦尺蠖种群进化过程中接受选择的是各种基因型的个体 |
C、该地区桦尺蠖种群进化过程中Ss的基因型频率不会改变 |
D、长时间的环境污染导致s基因突变成S基因的频率增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有机物分解加强 |
B、O2消耗量增加 |
C、ATP形成增多 |
D、产热量大于散热量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰岛素由胰岛A细胞分泌,可以起到降低血糖浓度的作用 |
B、具有促进代谢以增加产热功能的激素有甲状腺激素和肾上腺素 |
C、激素通常与靶细胞的特定受体结合后才能起到调节生命活动的作用 |
D、胰高血糖素的主要靶细胞为肝细胞,甲状腺激素的靶细胞为各组织细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可用花椰菜替代鸟类的红细胞进行DNA粗提取实验 |
B、观察二氧化硫对黄瓜幼苗影响的实验前,黄瓜幼苗应浇足水并在光下放置一段时间 |
C、黑藻是许多生物实验的良好材料,它属于低等植物,其细胞内有中心体 |
D、可选葫芦藓作为观察叶绿体实验的材料 |
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