精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,能看到的结构是(  )
A、染色体、赤道板
B、细胞膜、线粒体
C、染色体、细胞核
D、染色体、细胞壁
考点:观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:有丝分裂中期的特点是染色体的着丝点连在两极的纺锤丝上,位于细胞中央的赤道板;赤道板只是一个位置,而不是一个实际上的细胞结构;细胞膜紧贴着细胞壁,不可见,核膜前期消失,末期重现;能看到的结构是细胞壁、染色体、纺缍体、着丝点.
解答: 解:A、赤道板只是一个位置,而不是一个实际上的细胞结构,不可见,A错误;
B、植物细胞有丝分裂中期,细胞膜紧贴着细胞壁,不可见;线粒体在光学显微镜下不可见,B错误;
C、核膜和核仁在前期消失,末期重现,所以在中期,细胞核不可见,C错误;
D、植物细胞最外面是细胞壁,而在有丝分裂前期形成染色体和纺锤体,D正确.
故选:D.
点评:本题考查了细胞分裂过程中的细胞结构,提升学生理解和分析能力,学习时需要作适当的总结,如在植物细胞有丝分裂前期、中期和后期能看到的结构是细胞壁、染色体、纺缍体、着丝点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意图,其中Ⅰ~Ⅴ为生理过程,a~h为物质名称,请回答:

(1)在Ⅰ~Ⅴ过程中,一定需要O2参与的有
 
,在深夜里依然能够进行的生理过程有
 

(2)物质a的名称为
 
,物质d的结构简式为
 

(3)若突然停止光照,f的含量变化是
 

(4)Ⅰ过程发生的场所为
 
,Ⅰ过程产生的b进入相邻的细胞器进行反应Ⅴ,至少需要穿过
 
层生物膜;在缺乏b的条件下,Ⅲ过程产生的丙酮酸会分解为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关高中生物实验的叙述正确的是(  )
A、在可溶性还原糖的鉴定中,可用甘蔗汁代替苹果汁做实验材料
B、探究pH对酶活性影响的实验中,pH是自变量,酶浓度属于无关变量
C、选用洋葱鳞片叶外表皮细胞观察质壁分离与复原实验时,观察不到染色体
D、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,盐酸有利于人口腔上皮细胞的固定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞的成分的改变有关,下列哪种物质成分不被当作检测细胞癌变的证据(  )
A、甲胎蛋白(AFP)
B、癌胚抗原(CEA)
C、糖蛋白或糖脂
D、磷脂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

天花(一种烈性传染病)曾经导致许多人死亡,天花疫苗的广泛接种,则根除了这种传染病.下列相关叙述正确的是(  )
A、该疫苗是一种小分子物质,可被免疫细胞识别
B、入侵的天花病毒被抗体结合失去致病能力,被T细胞吞噬消化
C、再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成浆细胞释放淋巴因子
D、初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统可产生效应T细胞和抗体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项研究内容,属于生命系统中的器官水平(  )
A、三尖瓣在心脏收缩和舒张中的作用
B、光照对植物分布的影响
C、不同植物根细胞膜对K+透性大小的研究
D、水中溶解氧对鲫鱼的影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质是生命活动的主要承担者.如图表示有关蛋白质分子的简要概念图,对图示分析不正确的是(  )
A、a肯定含有N元素
B、①过程有水生成
C、多肽中b的数目一般等于c的数目
D、d表示蛋白质功能的多样性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某生物的基因型为AaBB,欲利用其培育基因型为aB的个体.则下列方法正确的是(  )
A、诱变育种B、杂交育种
C、花药离体培养D、转基因技术

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物生长素的生理作用及其应用的叙述中,不正确的是(  )
A、香蕉体内合成的乙烯利,可使青香蕉快速成熟
B、利用生长素类似物合成除草剂,可清除稻田中的部分双子叶植物
C、喷洒一定浓度的赤霉素溶液可促进果实发育
D、一定浓度的脱落酸溶液可促进叶和果实的衰老和脱落

查看答案和解析>>

同步练习册答案