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16.图中A~E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器,①~④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物(①④只表示某有机物的局部),a~d是细胞器中发生的化学反应.请回答下列问题(在“[]”中填写数字或符号,在“横线”上填写文字):

(1)请从①~④中选出两个生物大分子②④,5种细胞器中都含有的有机物是蛋白质.
(2)具有①结构的物质存在于C中,已知②为tRNA,参与蛋白质的合成,与该过程相关的结构存在图中A、C结构中.
(3)能够合成③物质的细胞器有A、C,在这些细胞结构中进行的反应分别是光合作用(d)、呼吸作用(c).
(4)发生a反应的细胞器是D,发生b反应的细胞器是B.
(5)图c所示反应发生在类囊体薄膜上,图d所示反应发生在线粒体内膜上,两者都参与细胞的能量代谢.

分析 分析题图可知,该题是细胞器的结构和功能,图中A是线粒体,B是高尔基体,C是叶绿体,D是内质网,E都中心体;a能完成蛋白质的加工过程,是内质网;b是能将葡萄糖合成纤维素,因此是高尔基体;c进行水光解过程,c是叶绿体类囊体膜;d进行有氧呼吸第三阶段,是线粒体内膜;①是叶绿素分子,②是tRNA,③是ATP的结构式,④是肽链的结构.

解答 解:(1)①②③④中,属于生物大分子的是RNA、肽链;蛋白质是生命活动的主要承担者,所有细胞器都含有蛋白质.
(2)①是叶绿素,存在于叶绿体的类囊体膜上,即图中的C;②为tRNA,参与蛋白质的合成的过程是翻译过程,翻译的场所是核糖体,线粒体、叶绿体中含有核糖体.
(3)③是ATP,能产生ATP的细胞器是线粒体和叶绿体;在线粒体进行的反应是c,在叶绿体进行的反应是d.
(4)a过程是蛋白质的加工过程,发生在D内质网中;d是有氧呼吸的第三阶段,发生在B线粒体中.
(5)c是光反应阶段,发生在类囊体膜上,d是有氧呼吸第三阶段,发生在线粒体内膜上.
故答案为:
(1)②④蛋白质   
(2)C  AC   
(3 )AC   dc
(4)D B            
(5)类囊体薄膜 线粒体内膜

点评 本题的知识点是各种细胞器的形态、结构和功能,光合作用、呼吸作用的过程、场所、物质变化和能量变化,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络并应用相关知识综合解答问题.

练习册系列答案
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下列关于细胞核结构与功能的叙述,正确的是

A.细胞核是遗传代谢的控制中心,不同细胞核仁的大小和数目一致

B.观察染色体时可用无色的洋葱鳞片叶内表皮,不用紫色外表皮以避免干扰

C.细胞核内的mRNA和蛋白质等大分子可以通过核孔选择性的出入细胞核

D.人体成熟红细胞中核孔数目很少,因此红细胞代谢较弱

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下列关于核酸的说法错误的是

A.线粒体中含有少量核酸

B.DNA的基本单位是脱氧核糖核酸

C.RNA在合成蛋白质时是必需的

D.每个细胞中都有DNA和RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是(  )
A.晒干的种子细胞不进行细胞呼吸
B.原核细胞没有线粒体,不能进行有氧呼吸
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D.是否产生CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.下表为等量的酵母菌在不同氧气浓度下,单位时间内产生的CO2量和酒精量.
氧气浓度(%)abc
产生的CO2量(mol)91530
产生的酒精量(mol)960
请回答下列问题:
(1)氧气浓度为a时,酵母菌的呼吸方式是无氧呼吸,判断依据是单位时间内酒精的生成量等于CO2的生成量.可以用重铬酸钾检测酒精,反应后溶液呈灰绿色
(2)氧气浓度为b时,在酵母菌细胞内CO2的生成场所是细胞质基质、线粒体基质,单位时间内葡萄糖的消耗量为4.5 mol.
(3)氧气浓度为c时,酵母菌细胞内释放能量最多的场所是线粒体内膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.已知一氧化氮和乙酰胆碱是重要的神经递质,参与学习记忆等生理活动.一氧化氮合酶(NOS)能促进细胞内一氧化氮的合成,AChE(乙酰胆碱酯酶)其活性改变能反映有关神经元活性变化.海马组织是大脑内与学习记忆最密切相关的结构,海马组织中的NRl基因、CREB基因、c-fos基因均与学习记忆密切相关.现为探究DHA(一种多不饱和脂肪酸,俗称“脑黄金”)增加学习记忆的分子机制,某科研团队设计如下实验:
材料与试剂:DHA油脂、棕榈油(不含DHA)、普通饲料、初断乳大鼠.
实验步骤:
第一步:将初断乳大鼠随机分成4组,编号为A、B、C、D.
第二步:每日经口灌喂食物,组成见表.
组别A组B组C组D组
食物普通饲料普通饲料+棕榈油普通饲料+小剂量DHA油脂普通饲料+大剂量DHA油脂
第三步:饲养8w后,测定脑组织中AChE、NOS活性,结果如表.
组别A组B组C组D组
AChE活性/U•mg-10.40.50.70.8
NOS活性/U•mg-11.41.21.82.0
根据上述实验回答下列问题:
(1)乙酰胆碱通过胞吐方式从突触前膜释放,体现了细胞膜具有一定的流动性的结构特点.
(2)第二步的实验步骤中B组应添加普通饲料+棕榈油
(3)实验中选用初断乳大鼠而不选用成熟大鼠的原因是成熟大鼠发育完全,学习记忆能力不易受外界因素影响.
(4)实验还表明:C组NRl基因、CREB基因、c-fos基因的mRNA表达情况分别提高了283.7%、490.7%、293.3%.通过分析可以推知小剂量DHA提高大鼠学习记忆能力的途径是①提高大鼠脑组织中乙酰胆碱酯酶与一氧化氮合酶的活力;②促进海马组织中的NRl基因、CREB基因、c-fos基因的表达.

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8.下列关于酶作用的叙述,正确的是(  )
A.酶能提供反应所必需的活化能从而加快反应速率
B.RNA聚合酶能与RNA的特定位点结合,催化遗传信息的转录
C.酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失
D.能产生ATP的细胞一定能产生酶

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5.下列关于蓝藻的描述,正确的是(  )
A.蓝藻能使水体呈现绿色,表明蓝藻是一种多细胞生物
B.蓝藻含有光合色素,是能进行光合作用的自养生物
C.蓝藻是原核生物中唯一一种自养型生物
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3.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的四种系统或器官.①②是有关的生理过程.下列说法中不正确的是(  )
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B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴等内环境中
C.②表示重吸收作用
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