下图是某单基因遗传病的家系图。已知10号个体的家族无该病病史,下列分析正确的是
A.该病是由一个基因控制的遗传病
B.该病在男性中发病率较高
C.7号与8号再生一个患病男孩的几率是1/6
D.12号带有致病基因的几率是1/2
科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省普宁市高一上期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体内有20多种微量元素,它们的质量总和不到体重的千分之一,但是对人体的健康却起着重要作用.下列各组元素全部是微量元素的是( )
A. Na、K、Cl、S、O B. Mo、Mn、Fe、Zn、Cu
C. N、H、O、P、C D. Ge、Ca、Cu、Mg、C
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省分校高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用蔗糖浸渍冬瓜条能使冬瓜条变甜,这是因为( )
A. 蔗糖分子通过主动运输进入细胞内部
B. 蔗糖分子分解为葡萄糖分子后进入细胞
C. 蔗糖分子进入细胞间隙
D. 细胞脱水死亡,细胞膜失去选择透过性,蔗糖分子进入细胞
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科目:高中生物 来源:2017届四川省高三上学期第二次周练生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是五种不同的育种方法图解,请据图回答:
(1)上述________过程(填写字母)所利用的原理为生物的进化提供了最初的原材料。
(2)G过程所利用的原理是________。一般单倍体育种的过程包括________。(填图上的字母)
(3)上述育种过程中,哪两个过程所使用的方法相同?________(填写字母),具体使用的方法有___________(至少回答两个),其作用机理是_________。
(4)上述A~I过程中,哪些过程作用前后没有改变作用对象的基因型?________。(填写字母)
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科目:高中生物 来源:2017届山东省高三10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
有人对农田中甲、乙两种植物做了有关光合作用的研究。图1是它们单位时间内吸收与释放二氧化碳的量随光照强度变化的曲线,图2表示甲植物叶肉细胞中两种细胞器在图1中四种不同光照强度(0、b2、b1、C)下的生理状态。请据图分析回答问题:
(1)药用植物细辛适宜在密林下潮湿背阴处生活,蒲公英则适宜生长在旷野路边。图1中,能代表蒲公英的曲线是____________;当光照强度为b1时,甲植物叶肉细胞内产生ATP的场所有_____________。请在下面写出与b1生理状态有关的反应式:
(2)图2中细胞器①利用CO2的场所和细胞器②产生CO2的场所依次是________________。
(3)对甲植物来说图1四种不同光照强度(0、b2、b1、C)对应图2中状态依次是____________。
(4)生产实践中经常在大棚中栽培乙植物。若图1表示大棚内乙植物在温度、水分适宜的条件下测得的曲线,则d点之后限制增产的主要外界因素最可能是__________________。
(5)以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如下表所示:
温度/℃ | 5 | 10 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照条件下CO2吸收量(mg·h-1) | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
黑暗条件下CO2释放量(mg·h-1) | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
温度在25℃--30℃间光合作用制造的有机物总量逐渐__________(增加、减少)。假设呼吸作用昼夜不变,植物在25℃时,一昼夜中给植物光照14h,则一昼夜积累葡萄糖(假设光合产物只为葡萄糖)为__________mg(四舍五入到整数)。
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科目:高中生物 来源:2017届山东省高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于图示的叙述,正确的是
A.甲图为减数第二次分裂中期,处于丁图的DE段
B.正常情况下,乙图与丙图不可能来自同一种生物
C.丙图可能是雌配子,处于丁图的BC段
D.乙图中有2个四分体
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科目:高中生物 来源:2017届山东省高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
提取高等植物叶绿体中的色素依据的原理是
①纸层析法
②各种色素在滤纸上扩散速度不同
③叶绿体中各种色素均可溶于有机溶剂
④各种色素在层析液中的溶解度不同
A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.③
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科目:高中生物 来源:2017届山东省高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
A. 糖原、纤维素、淀粉都是储能物质
B. 人体活细胞中氢原子数量最多
C. 血红蛋白分子中一定含有C、H、O、N、Mg元素
D. DNA和RNA都是细胞内的遗传物质
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