【题目】棉花是雌雄同花的经济作物,棉纤维的长绒和短绒、白色和红色为两对相对性状。深红棉基因型为ⅡbⅡb(右上角字母表示该染色体含有b基因),其单倍体植株浅红棉深受消费者青睐。为了获得高产的长绒浅红棉新品种(Ⅱ-Ⅱb),育种专家对长绒深红棉的萌发种子进行电离辐射处理,可能发生的变异情况如图。请据图回答:
(1)情况1发生的变异类型为_____,该新品种自交后代出现了新型白色棉,其基因型为_____。
(2)欲探究长绒深红棉电离辐射后的变异情况如何,请你提出最简便的遗传实验设计思路,并对实验结果加以分析说明。
实验思路:_____。
实验结果:
①若_____,则该植株没有发生变异;
②若_____,则植株发生了情况1所示的变异;
③若____,则植株发生了情况2所示的变异。
【答案】染色体缺失(或染色体变异) Ⅱ-Ⅱ- 让通过电离辐射培育的植株自交,观察并统计子代的表现型及比例 若子代中长绒深红棉∶短绒深红棉=3∶1 若子代中6种表现型(或子代中长绒白棉∶长绒浅红棉∶长绒深红棉∶短绒白棉∶短绒浅红棉∶短绒深红棉=3∶6∶3∶1∶2∶1) 若子代中长绒白棉∶长绒浅红棉∶短绒深红棉=1∶2∶1
【解析】
根据题意和图示分析可知:深红棉细胞中的基因型为ⅡbⅡb,科学家对深红棉作了如图所示过程的技术处理,情况1得到了基因型为Ⅱ-Ⅱb的浅红棉新品种,新技术的原理是染色体缺失,导致新品种只有一个b基因;情况2为V号染色体的A、a基因移接到了II号染色体,为染色体结构变异。
(1)由以上分析可知,情况1发生的变异类型为染色体缺失(染色体变异);该新品种基因型可表示为Ⅱ-Ⅱb,该品种自交后基因型为ⅡbⅡb(深红棉)、Ⅱ-Ⅱb(浅红棉)和新品种白色棉(Ⅱ-Ⅱ-);
(2)为探究长绒深红棉电离辐射后的变异情况,可让通过电离辐射培育的植株自交,观察并统计子代的表现型及比例;
预期结果为:①若该植株没有发生变异,则其基因型为AaⅡbⅡb,自交后代为A—ⅡbⅡb:aaⅡbⅡb=3:1,即长绒深红棉∶短绒深红棉=3∶1;
②若发生了情况1所示的变异,则基因型为AaⅡ-Ⅱb,该个体自交后表现为A—(长绒):aa(短绒)=3:1 ,Ⅱ-Ⅱ-(白色棉):Ⅱ-Ⅱb(浅红棉):ⅡbⅡb(深红棉)=1:2:1,故子代会出现6种表现型,表现型及比例为长绒白棉∶长绒浅红棉∶长绒深红棉∶短绒白棉∶短绒浅红棉∶短绒深红棉=3∶6∶3∶1∶2∶1;
③若发生了情况2所示变异,则基因型为AaⅡ-Ⅱb,但此时两对等位基因连锁,故产生的配子只有AⅡ-、aⅡb,该植株自交后代表现为AAⅡ-Ⅱ-(长绒白棉):AaⅡ-Ⅱb(长绒浅红棉):aaⅡbⅡb(短绒深红棉)=1:2:1。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体神经调节机制的示意图,其中X、Y、Z表示反射弧上三个不同的位置(电流计两个接线柱均接在神经纤维的膜外侧),结合所学知识判断下列叙述正确的是
A.给予X、Y处相同且适宜的刺激,电流表都将发生两次方向相反的偏转
B.适宜刺激X处时,兴奋在神经纤维上传导的方向与其膜内局部电流方向相同
C.Z处的神经递质向突触后膜运输的过程需要消耗ATP水解释放的能量
D.若Z处体液中Na+浓度升高,则相同刺激强度下突触后膜兴奋性降低
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于概念图中序号所表达的含义,说法错误的是( )
A. 序号1代表种群密度
B. 迁入率由序号4或5代表
C. 序号2代表出生率或死亡率
D. 序号6,7依次代表年龄组成、性别比例
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生物圈中碳元素的循环过程如图所示,下列叙述正确的是( )
A.碳循环是指碳元素在甲、乙、丙间以有机物的形式循环
B.图中甲、乙、丙分别代表消费者、生产者和分解者
C.过程④表示光合作用,过程③⑤表示呼吸作用
D.过程①②③破坏了生物圈中的碳循环
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某种细菌的野生型能在基本培养基上生长,现有由该种细菌突变成的甲、乙两种突变型细菌,二者均不能在基本培养基上生长。如图所示为该种野生型细菌合成物质X的途径,在基本培养基上若添加中间产物2,则甲、乙都能生长;若添加中间产物1,则乙能生长而甲不能生长;在基本培养基上添加少量的X,甲能积累中间产物1,而乙不能积累。下列分析正确的是( )
A. 突变型甲中控制酶a的基因发生了突变
B. 突变型乙中控制酶b的基因发生了突变
C. 突变型甲和乙均不能通过控制酶c的合成控制X的合成
D. 两种突变体在基本培养基上只添加底物时均不能生长
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】促红细胞生成素(EPO)是人体内的一种激素,其合成受HIF(缺氧诱导因子)调节。HIE调节EPO含量变化的机制研究被授予2019年诺贝尔生理学或医学奖,调节的部分过程如下。
请回答:
(1)EPO发挥调节作用的特点是________________。(答出两点即可)
(2)缺氧情况下,HIF激活靶基因的HRE(缺氧应答元件)以促进EPO合成,EPO作为_________分子作用于骨髓造血组织,促进红细胞生成,提高氧气运输能力,增加氧含量;氧含量增加反过来促进HIF降解,以减少EPO的合成,这种调节方式称为_____________。
(3)红细胞数量的增加可促进代谢,提升运动机能,据此分析耐力运动员进行高原训练的科学原理是_________。
(4)注射的外源EPO功能与内源EPO几乎无差别,注射后很快(不超过24h)被水解,无法从尿液中检出,因而被某些运动员用作兴奋剂。据此分析,反EPO兴奋剂检测需要注意的是___________。(答出两点即可)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺,①②和③表示三种不同的激素。下列叙述正确的是( )
A.a还可以分泌某种激素,其和甲状腺激素对人体生长发育的调节有协同作用
B.激素②可作用于多种器官
C.a表示下丘脑,b表示垂体,c表示甲状腺
D.血液中激素③水平降低会引起激素①分泌减少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中,将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。在23℃的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图2。请分析并回答:
(1)生长素类似物是对植物生长发育有重要________作用的一类化合物。本实验中________mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。
(2)生长素类似物A溶解于________中,以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少________对实验结果的影响。
(3)图2中,浓度为0.001 mg/L的溶液对切段伸长________(选填“有”或“无”)促进作用;与浓度为1 mg/L的结果相比,浓度为10 mg/的溶液对切段的影响是________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化。下列叙述正确的是( )
A. 珊瑚虫和该区域的鱼组成珊瑚礁群落
B. 珊瑚礁体积变化影响鱼类的多样性
C. 该珊瑚礁群落的演替过程属于初生演替
D. 演替至第4年时各种鱼类个体数才达到K值
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com