如图是生态系统中某元素循环的模式图，该图可以说明
A．这是碳元素的循环
B．A与B两种生物是生态系统不可缺少的成分
C．图中缺少的生理过程在线粒体中进行
D．该物质循环带有全球性
开心蛙口算题卡系列答案科目：高中生物 来源：2012-2013学年江苏启东中学高二上学期期中考试试卷（带解析） 题型：综合题
(8分)食物链、食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的．假如在某温带草原上存在如图所示的食物网．请分析回答： 
(1) 该生态系统的成分中，草属于_______，猫头鹰属于_______．
(2) 该食物网的各种生物中，含有能量最多的是_______,该生态系统的能量最终来源是_______，其能量流动的特点是 和 。
(3) 在生态系统的物质循环中，碳元素以_______形式在生物群落与无机环境中进行循环，生产者通过 作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过
作用使碳元素回到无机环境中。碳元素在生物群落内部以 形式传递。
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年江苏无锡高三上期期中调研考试生物卷（解析版） 题型：综合题
近年来，一些商品房小区、安置房小区修建了人工湖泊，以改善居住的生活环境。右图是某小区新建的人工湖泊中的生物类群关系，请回答。
（1）该人工湖泊的生态系统中，食物链有 条，鱼类和贝类的关系是 。
（2）该湖泊排入过量的居民生活污水后，水体逐渐变绿、发臭。从生物因素分析，湖水变绿的原因是 ，发臭的原因是 。
（3）有人利用贝类滤食藻类的习性进行控制藻类的实验，实验结果如下图所示。
从图中可以看出，虽然挂养贝类的水体中藻类密度仍呈上升趋势，但能推论贝类可以有效控制藻类，理由是 。贝类对藻类的最大滤食量在第 天。
（4）在生态系统的物质循环中，碳元素以 形式在生物群落与无机环境中进行循环，生产者通过 作用使碳元素进入群落中，各种生物通过__ 作用使碳元素回到无机环境中。
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科目：高中生物 来源：2014届江苏扬州中学高二1月学业水平模拟测试（四）生物卷（解析版） 题型：综合题
(6分)食物链、食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的．假如在某温带草原上存在如图所示的食物网．请分析回答：
(1) 该生态系统的成分中，草、猫头鹰分别属于_______________________________．
(2) 该食物网的各种生物中，占有能量最多的是_______,其能量流动的特点是
_______ 。
(3) 在生态系统的物质循环中，碳元素以_______形式在生物群落与无机环境中进行循环，各种生物通过 作用使碳元素回到无机环境中。
（4）该生态系统中物质循环与能量流动之间的关系是____________________________
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科目：高中生物 来源：2014届江苏启东中学高二上学期期中考试试卷（解析版） 题型：简单题
(8分)食物链、食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的．假如在某温带草原上存在如图所示的食物网．请分析回答：
(1) 该生态系统的成分中，草属于_______，猫头鹰属于_______．
(2) 该食物网的各种生物中，含有能量最多的是_______,该生态系统的能量最终来源是_______，其能量流动的特点是 和 。
(3) 在生态系统的物质循环中，碳元素以_______形式在生物群落与无机环境中进行循环，生产者通过 作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过
作用使碳元素回到无机环境中。碳元素在生物群落内部以 形式传递。
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科目：高中生物 来源：2011-2012年度黑龙江省高二上学期期末生物试卷 题型：综合题
（10分）食物链、食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的。假如在某温带草原上存在如右图所示的食物网。请分析回答：
(1)该生态系统的成分中，草属于 ，猫头鹰属 ，兔处于第 营养级。
(2)该食物网的各种生物中，含有能量最多的是 。该生态系统的能量最终来源是 ，能量流动的特点是 。
(3)在生态系统的物质循环中，碳元素以 形式在生物群落与无机环境中进行循环，生产者通过 作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过 作用使碳元素回到无机环境中。
(4)已知各营养级之间的能量转化效率为10%----20%，则猫头鹰每增加10千克生物量，至少需消耗生产者 千克。
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