A、①代表自身的抗原 |
B、②代表淋巴因子 |
C、③从未接受抗原刺激,但保留了对抗原的记忆 |
D、④再受相同抗原刺激,能迅速增殖分化 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②④⑤ | B、②③④⑤⑥ |
C、①②③④⑤ | D、①②③⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰岛素由胰岛B细胞合成 |
B、胰岛素分泌不足,葡萄糖进入细胞和氧化分解均发生障碍 |
C、胰岛素分泌增多,可抑制葡萄糖转化为肌糖原和肝糖原 |
D、治疗糖尿病时,胰岛素只能注射,不能口服 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲表示的是细胞免疫过程 |
B、图甲中细胞②和细胞⑦可以识别抗原 |
C、如果图甲中的细胞②全部失去,则图甲表示的免疫方式几乎全部丧失 |
D、图乙中的二次免疫反应特点主要与图甲中的细胞④增殖分化有关 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、葡萄糖转运蛋白的功能取决于氨基酸的序列,与空间结构有关 |
B、人源葡萄糖转运蛋白的mRNA在细胞核中形成 |
C、葡萄糖转运蛋白的基本连接键是氢键 |
D、阻碍肿瘤细胞的葡萄糖转运蛋白的功能,可达到“饿死”肿瘤细胞的目的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物膜是生物体内的细胞膜、细胞器膜、核膜等构成 |
B、构成膜的脂质主要是磷脂、蛋白质组成的 |
C、绝大多数的生物反应都需要在生物膜上进行 |
D、核糖体、内质网、高尔基体都含有生物膜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②④ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com