下图中甲曲线表示在最适温度下，某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系。其余两条曲线分别表示该酶促反应速率随pH或温度的变化趋势。回答下列问题
（1）甲曲线中，若在A点适当提高温度，反应速率将会 ；在B点适当增加酶的浓度，反应速率将会 。
（2）丙曲线中，H点代表该酶的 。
（3）若想要短期保存该酶，适宜条件应选择图中的 和 两点。
（4）研究温度对酶活性的实验通常选择 （“淀粉酶”或“过氧化氢酶”）。
科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东珠海高一下期末学业质量监测生物卷（解析版） 题型：选择题
下列所示为甘蔗一个叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是
A．过程①中的类胡萝卜素主要吸收的是红光和蓝紫光
B．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体
C．过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③既产生也消耗[H]
D．过程④一般与放能反应相关联
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东仲元中学高一下期末考试生物（文）卷（解析版） 题型：选择题
将基因型为AaBbCc和AABbCc的向日葵杂交，按基因自由组合规律，后代中基因型为AABBCC的个体比例应为（ ）
A．1/8 B．1/6 C．1/32 D．1/64
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东仲元中学高一下期末考试生物（文）卷（解析版） 题型：选择题
减数第二次分裂的主要特点是（ ）
A．染色体复制 B．着丝点分裂
C．同源染色体联会 D．同源染色体分离
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东仲元中学高一下期末考试生物（文）卷（解析版） 题型：选择题
哺乳动物进行有氧呼吸的主要场所是（ ）
A．肺泡 B．细胞质基质 C．线粒体 D．细胞质基质和线粒体
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁沈阳二中高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
某同学设计的渗透装置实验如图所示（开始时状态），烧杯中盛有蒸馏水。图中猪膀胱膜允许单糖透过，倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液一段时间后再加入蔗糖酶（微量）。有关该实验描述正确的是
A. 长颈漏斗中液面开始时先上升，加酶后下降
B. 长颈漏斗中液面先上升，加酶后继续上升；然后下降；最后保持内外液面基本相平
C. 长颈漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后保持一定的液面差不变
D. 加酶后在烧杯中可检测出的有机物有葡萄糖、蔗糖酶
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁沈阳二中高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于细胞膜成分的叙述，正确的是
A．磷脂和蛋白质合成时，需要模板 B．在细胞膜上存在很多具有催化作用的酶
C．植物根细胞膜上存在运输蛋白质的载体 D．动物细胞膜上脂质只含有磷脂一种
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁沈阳二中高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生物体内水的叙述，错误的是
A．结合水是细胞的重要组成成分
B．血细胞中的水大部分是自由水
C．细胞内结合水与自由水的比值与新陈代谢强度负相关
D．中心体在其生理活动中产生水
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北武汉二中高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
某生物兴趣小组利用2，4－D进行了如下实验：①配制不同浓度的2，4－D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2，4－D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算平均值，结果如下表：
2，4－D浓度（mol/L） | 0 | 10－15 | 10－14 | 10－13 | 10－12 | 10－11 |
生根平均值 | 2．0 | 3．8 | 7．2 | 9．4 | 15．1 | 20．3 |
根据以上实验，可以得到的结论是 （ ）
A．促进桂花枝条生根的2，4－D最适浓度是10－11 mol/L
B．一定浓度的2，4－D溶液对枝条生根具有明显的促进作用
C．超过一定浓度的2，4－D溶液对枝条生根有抑制作用
D．相同浓度的2，4－D溶液和生长素溶液对枝条生根的作用相同
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