(1)机体接受抗原后都要__________________________才会出现抗体的明显增高。
(2)初次注射抗原后,大约经过__________________________天抗体产生水平达到高峰。再次注射抗原后约天开始产生抗体,此后再经__________________________天抗体水平达到高峰。
(3)________________________次受到抗原刺激之后,产生抗体和到达抗体水平高峰的时间要比________________________次明显提前,而且抗体水平也明显_______________
_____________________,持续时间也__________________________。这是某些预防接种采用两次或多次接种法的根据。
科目:高中生物 来源: 题型:071
下图示注射某种抗原后体内相应抗体水平的变化情况。据图简答问题。
(1)机体接受抗原后都要__________________________才会出现抗体的明显增高。
(2)初次注射抗原后,大约经过__________________________天抗体产生水平达到高峰。再次注射抗原后约天开始产生抗体,此后再经__________________________天抗体水平达到高峰。
(3)________________________次受到抗原刺激之后,产生抗体和到达抗体水平高峰的时间要比________________________次明显提前,而且抗体水平也明显_______________
_____________________,持续时间也__________________________。这是某些预防接种采用两次或多次接种法的根据。
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科目:高中生物 来源:山西省太原市2010年高三基础知识测试生物试题 题型:071
科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答:
(1)T细胞将参与体液免疫的________阶段。
(2)由图可知,神经系统可通过突触前膜________直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过控制有关________的分泌,间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
(3)若抗体结合到呼吸道上皮细胞,再接受同一抗原刺激后引起哮喘,这在免疫学上称为________。
(4)利用建立的诱导体系能够高效地诱导胚胎干细胞向胰岛β细胞的分化。控制培养液中________的浓度。检测细胞分泌的胰岛素的量,下图示实验结果,据此分析干细胞诱导是否成功?_________________。将该细胞移植到________小鼠体内,测血糖含量,在进行细胞移植时需用同一品系的小鼠,其目的是________。
(5)有关免疫机理存在着两种学说:诱导学说和克隆选择学说。克隆选择学说认为,人体内存在着各种淋巴细胞,这些淋巴细胞表面带有与某种抗原互补的受体,当某种抗原侵入后,少数淋巴细胞能与抗原选择性地结合,并恢复分裂能力。产生大量带有相同抗体的淋巴细胞群。按照克隆选择学说,如果体内的某淋巴细胞消失或丧失其功能,就不能与某种抗原结合并发生免疫反应。请根据下面提供的实验材料设计实验验证此学说。
实验材料:6只健康小自鼠,放射性同位素(发出射线定向杀死细胞)标记的甲种抗原,注射器,正常未标记的甲种抗原,乙种抗原等。
实验方法:同位素标记示踪法
实验步骤:①将小自鼠均分成三组,标号A、B、C。
②A、B两组均注射________,
现象为___________________;
给C组小自鼠注射________,
现象为发生免疫反应。
③分别给A、B小自鼠注射________,A组不发生免疫反应,B组发生免疫反应。
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