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    利用显微镜观察同一装片的两个视野中的甲，由（1）变（2）的正确操作顺序

    ①转动转换器把低倍镜移走，换上高倍镜

    ②调节光圈，反光镜

    ③将目标移到视野的中央

    ④调节细准焦螺旋，直到视野适宜，物象清晰为止

    [　　]
    A．

    ②③④①

    B．

    ②③①④

    C．

    ②④①③

    D．

    ③④②①

    答案：B
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有二倍体被子植物品种甲，由于其果形较小而影响推广，为了获得较大果形的新品种，育种工作者利用品种甲通过诱变育种和多倍体育种的方法，分别培育出了具有较大果形的二倍体品种乙和四倍体品种丙。请回答下列问题：

    （1）培育新品种乙所利用的生物学原理是                     。

    （2）品种丙与品种甲不是同一物种，理由是                   。

    （3）育种工作者从混合栽培有品种乙和丙的温室中取出一植A。为鉴定A为哪一品种，以下是某同学设计的部分实验方案，请完善相关内容。

    实验步骤：

    第一步：取品种甲植株和A植株的根尖，制作细胞有丝分裂临时装片，分别编号为甲、

    A。制作该临时装片的正确顺序是                                   。

    第二步：用显微镜观察并记录甲和A临时装片中                            。

    结果预测和分析：                                                         

    （4）在不使用显微镜的条件下，运用遗传学知识，设计另一个实验方案，鉴定A植株为哪一品种（简述一种方法即可）                                   。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年河南省高一上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    利用显微镜观察同一装片的两个视野中的甲，由(1)变(2)的正确操作顺序 (     )

    ①动转换器把低倍镜移走，换上高倍镜   ②调节光圈，反光镜

    ③将目标移到视野的中央      ④调节细准焦螺旋，直到视野适宜，物象清晰为止

    A．②③④①    B.②③①④     C. ②④①③     D. ③④②①

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年高三上学期单元测试（1）生物试卷（新人教版1--4章） 题型：选择题

    利用显微镜观察同一装片的两个视野中的甲,由（1）变（2）的正确操作顺序（    ）

    ①转动转换器把低倍镜移走，换上高倍镜

           ②调节光圈,反光镜

           ③将目标移到视野的中央

           ④调节细准焦螺旋，直到视野适宜，物象清晰为止

           A．②③④①            B．②③①④            C．②④①③           D．③④②①

     

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    科目：高中生物 来源：2012届高三上学期单元测试（1）生物试卷（新人教版1--4章） 题型：单选题

    利用显微镜观察同一装片的两个视野中的甲,由（1）变（2）的正确操作顺序（   ）

    ①转动转换器把低倍镜移走，换上高倍镜
    ②调节光圈,反光镜
    ③将目标移到视野的中央
    ④调节细准焦螺旋，直到视野适宜，物象清晰为止

    A．②③④①B．②③①④C．②④①③D．③④②①

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