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19.下列哪种生物不是原核生物(  )
A.乳酸菌B.大肠杆菌C.硝化细菌D.草履虫

分析 常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.      
病毒(如噬菌体、SARS病毒、HIV等)没有细胞结构,既不是真核生物,也不是原核生物.

解答 解:A、乳酸菌是一种细菌,属于原核生物,A错误;
B、大肠杆菌是一种细菌,属于原核生物,B错误;
C、硝化细菌是一种细菌,属于原核生物,C错误;
D、草履虫是单细胞原生生物,属于真核生物,D正确.
故选:D.

点评 本题考查细胞种类,对于此类试题,考查需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述中,错误的是(  )
A.操作顺序为计算→称量→溶化→灭菌→调pH→倒平板
B.将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯
C.高压灭菌加热结束时,切断电源,使压力表指针回到零后,再开启锅盖
D.待平板冷却凝固后将平板倒过来放置

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.图是单克隆抗体的制备过程示意图,回答下列有关问题:

(1)图中A过程从小鼠的脾脏中取得的“小鼠细胞”是B淋巴细胞.B过程是细胞融合,该过程常用灭活的病毒、聚乙二醇或电激等诱导.
(2)在动物细胞培养过程中,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的接触抑制.
(3)在动物细胞体外培养过程中,在使用合成培养基时通常需加入血清、血浆等天然成分;气体环境主要是提供细胞所需的O2和CO2,其中 O2用于细胞有氧呼吸,CO2的作用是维持培养液pH.
(4)与传统的血清抗体相比,单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高、可大量制备等优点.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.图是人体的某种组织,说法正确的是(  )
A.①是毛细淋巴管,在毛细淋巴管中流淌的细胞可以参与细胞免疫和体液免疫
B.③是毛细血管,毛细血管中不会有免疫细胞存在
C.①和③中有相同种类细胞,但各种细胞起源都不相同
D.抗体主要分布在③的血清中,而淋巴因子只分布在①中

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.玉米(2N=20)是重要的粮食作物,经深加工可生产酒精、玉米胚芽油等产品.下图甲表示玉米深加工过程,图乙表示为了获得玉米新品种常采用的一种育种方式,请回答以下问题:

(1)玉米秸秆中的纤维素在纤维素酶的作用下最终被水解成葡糖糖才能供给酵母菌利用,纤维素酶是由3种组分组成的复合酶,其中的葡萄糖苷酶可将纤维二糖分解成葡萄糖.纤维素分解菌能合成纤维素酶,人们常常是从土壤中分离纤维素分解菌.分离纤维素分解菌常用的方法是刚果红染色法;其实验流程是:土壤取样→选择培养→梯度稀释→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生透明圈的菌落.
(2)使用选择培养基从土壤中分离纤维素分解菌,对培养基的要求是纤维素作为唯一的碳源.如果还要对土壤中该类微生物进行计数,则接种方法是稀释涂布平板法.
(3)玉米胚芽油不易挥发,宜选用压榨法或萃取法从玉米胚芽中提取.
(4)在育种过程中,若改变图乙过程所使用的培养基中的植物激素的种类及其浓度配比,则可能不会形成愈伤组织,而是形成胚状体.若愈伤组织没有形成根,但分化了芽,其原因可能是培养基中生长素较少,细胞分裂素较多.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于植物细胞结构及吸水和失水的叙述中,不正确的是(  )
A.植物细胞的原生质层包括细胞壁、细胞膜、液泡膜
B.植物细胞的原生质层能让水分子自由通过
C.植物细胞质壁分离是指原生质层与细胞壁分离
D.植物细胞发生质壁分离时,细胞通过原生质层失水

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.DNA分子复制的模板和原料分别是(  )
A.DNA、脱氧核苷酸B.RNA、脱氧核苷酸C.DNA、核糖核苷酸D.RNA、脱糖核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.调查发现小型湖泊中的绿藻、蓝藻是露斯塔野鲮鱼和罗氏沼虾的食物,罗氏沼虾又是露斯塔野鲮鱼的食物.下面图1表示不同体长露斯塔野鲮鱼的食性相对值,图2表示绿藻和蓝藻对水体中N元素、P元素吸收量及其体内藻毒素含量.请回答问题:

(1)该湖泊中露斯塔野鲮鱼与罗氏沼虾的种间关系是竞争和捕食.
(2)若将体长为2.8cm的露斯塔野鲮鱼增重2kg,至少需要藻类30kg.
(3)调查露斯塔野鲮鱼的种群密度时,若标记个体更易被天敌发现而被捕食,则会导致种群密度估算结果偏高(填“偏高”、“偏低”或“不变”).
(4)由于该湖泊受到富含P元素的生活用水的污染,导致生物的多样性下降,某科研小组提出生态治污的方案:首先培养藻类,用于去除水体中的 P 元素.选择的藻类是绿藻,理由是绿藻体内的藻毒素含量低.然后投放体长大于4.2cm的露斯塔野鲮鱼控制藻类的数量.选择体长大于4.2cm的野鲮鱼,其原因是植食性比例高,食物链短,能量利用率高.
(5)科研小组又单独对罗氏沼虾的能量流动情况进行分析,结果如表(数字为能量值,单位是KJ/(cm2•a)
摄入食物中粪便中用于生长发育和繁殖呼吸作用散失
51.627.01.523.1
据表结果分析,罗氏沼虾同化量为24.6 KJ/cm-2•a-1
(6)如图3是建立人工湿地处理城市污水的示意图.有关说法正确的是A

A.流经该生态系统的总能量要大于该系统生产者所固定的全部太阳能
B.挺水植物芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同,属于群落的垂直结构
C.绿藻、黑藻可吸收城市污水中的有机物,并用于自身的光合作用
D.人工湿地净化污水体现了该湿地生态系统的恢复力稳定性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.采用标志重捕法调查池塘中鲤鱼种群密度时,一定不会造成估算值显著高于实际值的是(  )
A.使用大网眼渔网捕鱼B.两次捕获的鲤鱼数量太少
C.放生后部分鲤鱼标志物脱落D.池塘中存在捕鱼鲤鱼的天敌

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同步练习册答案