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人类对遗传物质的研究经历了漫长的过程,下列相关叙述错误的是

A. 早期,大多数科学家认为蛋白质是生物体的遗传物质

B. 艾弗里通过肺炎双球菌的体外转化实验得出DNA是遗传物质

C. 噬菌体侵染细菌实验中,标记噬菌体需分别用含35S和32P标记的大肠杆菌培养

D. 沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型属于概念模型

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届重庆市高三下学期模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图甲、乙、丙、丁为神经系统的相关组成,下列说法错误的是

A. 图甲A、B表明突触小体可以与其他神经元的细胞体、树突等相接触,共同形成突触

B. 图乙中⑤的本质为组织液,如果⑤中Na+浓度增加,则⑥兴奋时动作电位增大

C. 在图丙中c处给予适宜强度刺激(bc=cd),则b处检测到膜外电位由正变为负比d、e 要更快,且a处不能检测到电位变化

D. 刺激图丁中a与神经中枢之间的传入神经,可验证兴奋能在神经纤维上能双向传导,而在神经元之间只能单向传递

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科目:高中生物 来源:2017届吉林省吉林市高三毕业班第四次调研测试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

分析下列说法,不正确的是

A. 破伤风芽孢杆菌只能进行无氧呼吸

B. 人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供

C. 无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量,生成少量ATP

D. 观察口腔上皮细胞中的线粒体,需要用活细胞染色剂健那绿进行染色

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

分析一个DNA分子时,其中一条链上(A+C)/(G+T)=0.4,那么它的另一条链和整个DNA分子中的(A+C)/(G+T)的比例分别是

A. 0.4和0.6 B. 2.5和0.4 C. 0.6和1.0 D. 2.5和1.0

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用含15N、35S、32P的噬菌体侵染不含放射性元素的细菌,则释放出来的子代噬菌体中( )

A.DNA含有32P,蛋白质中含有35S B.大多数噬菌体含有15N、32P

C.少数噬菌体含有15N、32P D.全部含有35S

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

受精作用最重要的意义是

A.增加了生物的变异性

B.保持了前后代体细胞质的相等

C.保证了细胞核大小的稳定

D.维持前后代体细胞中染色体数目的恒定

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在减数分裂过程中,含有与体细胞相同的染色体数和DNA数的时期是( )

A. 减数第一次分裂中期 B. 减数第一次分裂后期

C. 减数第二次分裂前期 D. 减数第二次分裂后期

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科目:高中生物 来源:2017届江西省协作体高三第二次联考理综-生物试卷(解析版) 题型:综合题

春季浮游藻类群落一般随着温度的升高形成以硅藻为主的群落,而后转为绿藻,继而转为以蓝藻为优势种的浮游藻类群落。回答下列问题:

(1)从生态系统的组成成分的角度分析,上述藻类属于湖泊生态系统中的__________。

(2)某生物兴趣小组为了研究某种藻类的数量变化,需每天定时对藻类细胞进行取样计数.

①计数时,若对各藻类细胞逐个计数是非常困难的,可以采用_____________的方法.

②如果计数室出现气泡,测得的数据将比实际值要_________.(填“高”或“低”)

(3)进入春季后,湖泊中的各种藻类种群的环境容纳量是否会发生改变?_____________.理由是_________________________________

(4)若该生态系统遭到生活污水的污染,下图为该生态系统中能量流动图解的部分示意图,①②③④表示各营养级生物同化的能量,⑤⑥⑦表示流入分解者中的能量,⑧⑨⑩表示各营养级从污水中的有机物同化的能量,则初级消费者流向次级消费者的能量传递效率是_______(用图中的序号表示),其中⑦的主要形式是__________________________。

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科目:高中生物 来源:2017届吉林省高三第七次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

【生物—选修3现代生物技术】

科学家研究发现,从陆地棉基因文库中获取的酶D基因可与从拟南芥基因文库中获取的转运肽基因连接成融合基因,将该融合基因导入油菜细胞可获得含油量高的转基因油菜品种(如图2)。已知酶D基因和转运肽基因上所含三种限制酶(ClaⅠ、SacⅠ、XbaⅠ)的切点如图1所示。回答下列问题:

(1)陆地棉基因组文库中__________(包含/不包含)这种生物的所有基因。

(2)限制酶的作用是____________________________________________________。

图1中用____________(ClaⅠ/SacⅠ/XbaⅠ)限制酶和_______________酶处理两个基因后,可得到___________端(填字母)相连的融合基因。

(3)图2中一个“X”的组成除融合基因外,还必须有_____________________________,④过程是__________,“Y组织块”为_____________。

(4)图2中现代生物技术2在植物繁殖新途径方面的应用有________________________。(至少答出两点)

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同步练习册答案