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下列关于实验条件或现象的描述,完全正确的是(  )
A、使用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需要水浴加热
B、纸层析法分离绿叶中色素时,滤纸条自上而下的第三条色素带最宽,颜色为蓝绿色
C、用溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2时,颜色变化为蓝色→黄色→绿色
D、观察细胞中的染色体数目,实验材料为人的口腔上皮细胞
考点:检测蛋白质的实验,叶绿体色素的提取和分离实验,探究酵母菌的呼吸方式,观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:阅读题干可知本题是考查鉴定蛋白质、色素的分离、细胞呼吸中CO2检测和观察细胞中的染色体数目的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,最后根据问题提示结合基础知识进行回答.
解答: 解:A、使用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,不需要水浴加热,溶液呈紫色,A错误;
B、纸层析法分离绿叶中色素时,滤纸条自上而下的第三条色素带最宽,为叶绿素a,颜色为蓝绿色,B正确.
C、用溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2时,颜色变化为蓝色→绿色→黄色,C错误;
D、人的口腔上皮细胞是高度分化的细胞,不再进行细胞分裂,所以不能用于观察细胞中的染色体数目,D错误.
故选:B.
点评:本题考查课本基础实验的原理和选材,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述,正确的是(  )
A、细胞壁的主要成分都是纤维素和果胶
B、无氧呼吸都能产生二氧化碳
C、氨基酸脱水缩合都在核糖体中进行
D、DNA都与蛋白质结合形成染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

某雌雄同株的二倍体植物宽叶(M)对窄叶(m)为显性,高茎(H)对矮茎(h)为显性,红花(R)对白花(r)为显性.基因M、m与基因R、r在2号染色体上,基因H、h在4号染色体上.
(1)植物出现窄叶是宽叶基因突变导致的,M基因突变前的部分序列(含起始密码信息)如图所示. (注:起始密码子为AUG)

图中所示的M基因片段在转录时,
 
链作为编码链;转录时
 
酶与DNA分子的启动部位结合;正常情况下基因M在细胞中最多有
 
个.
(2)现有一个宽叶红花变异个体,基因型为MR,请用竖线(|)表示相关染色体,用点(?)表示相关基因位置,该植株体细胞中的基因M、R与染色体关系示意图为
 
(写出一种情况),该变异属于可遗传变异中的
 
.该株与基因型为mmrr的个体杂交获得F1,请用遗传图解表示该过程.(说明:①各种配予活力相同;②不要求写出配子;③只要求写出一种情况)
(3)用某植株(MmHh)的花药进行离体培养,用秋水仙素处理
 
(填“幼苗”、“休眠的种子”、“萌发的种子”、“幼苗或萌发的种子”),可抑制其细胞分裂时
 
形成,最终使染色体数目加倍,形成可育纯合子.

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科目:高中生物 来源: 题型:

胰岛素是治疗糖尿病的重要药物.如图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答.分析回答下列问题:

(1)基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤:第一步是目的基因的获取,第二步是基因表达载体的构建,第三步是将目的基因导入受体细胞,第四步是
 

(2)完成⑦过程需要的工具有
 
.一个基因表达载体的组成,除了启动子和目的基因外,还需要有
 
 

(3)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程?为什么?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员对某草原一种野生动物的种群进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化,如图所示.有关此图的叙述正确的是(  )
A、该生物的种群增长曲线呈J型
B、死亡率逐渐增加的原因是食物、空间、天敌以及传染病等因素的限制
C、要合理地利用该动物资源,应将该种群的密度控制在D点时的水平
D、B点时,种群增长速率最快,种群达到环境最大容纳量

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某山地针叶林群落向常绿阔叶林群落演替过程中马尾松利甜槠的年龄结构,Ⅰ~Ⅴ表示植株的年龄由小到大.相关叙述错误的是(  )
A、统计不同群落中马尾松和甜槠的个体数量时要用样方法
B、该山地的群落演替类型属于次生演替
C、针阔混交林和常绿阔叶林中甜槠的种群密度将会越来越大
D、三个群落中马尾松种群的年龄结构均属于衰退型

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞内物质的叙述错误的是(  )
A、糖类物质是细胞的主要能源物质
B、磷脂是构成细胞不可缺少的脂质
C、ATP和RNA中均有腺嘌呤和核糖
D、氨基酸种类和数量相同的蛋白质,功能一定相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究淹水时KN03对甜樱桃根细胞呼吸的影响,选取四组相同盆栽甜樱桃,将其中一组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度的KN03溶液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根细胞有氧呼吸速率,结果如图.有关叙述正确的是(  )
A、该实验也可用CO2释放速率作为检测有氧呼吸速率的指标
B、A、B、C 三点中,C点细胞中在单位时间内与氧气结合的[H]最少
C、淹水5天后,培养液中的酒精含量会有所增加
D、30mmol?L-1的KN03对淹水状态下根细胞的有氧呼吸速率降低有明显的减缓作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验的说法正确的是(  )
①噬菌体侵染细菌的实验
②叶绿体中色素的提取和分离的纸层析法
③证明光合作用产生的有机物中碳的来源
④观察根尖细胞的有丝分裂.
A、①②均使用离心技术
B、②④均使用无水乙醇
C、①③均使用同位素标记法
D、①④均使用光学显微镜

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