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    植物细胞工程采用的技术手段有植物组织培养和植物体细胞杂交等，其理论基础是


    1. A.
      植物细胞能进行有丝分裂
    2. B.
      植物细胞的结构是完整的
    3. C.
      植物体的生命活动受激素调节
    4. D.
      植物细胞具有全能性
    D
    植物细胞的理论基础是植物细胞的全能性，技术是植物组织培养技术。
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置示意图，以下说法中正确的是


    1. A.
      两个装置均需要在黑暗条件下进行
    2. B.
      装置乙在Ⅲ处可检测到有酒精生成
    3. C.
      装置乙中应让Ⅱ先静置一会再与Ⅲ连接
    4. D.
      装置甲中NaOH的作用是吸收Ⅰ处的CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    不法商将含“伪蛋白氮”较高的三聚氰胺掺入奶粉,提高检测时蛋白质数值,大大降低生产成本。蛋白质含量检测通常不是直接测定蛋白质含量,而是通过测氮含量来推算蛋白质含量。一般说来每100克蛋白质平均含氮16克，这些氮一定不存在于蛋白质的


    1. A.
      肽键
    2. B.
      游离的氨基
    3. C.
      游离的羧基
    4. D.
      R基

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于细胞分裂的相关叙述正确的是


    1. A.
      生物体内所有细胞都有细胞周期
    2. B.
      蛙的红细胞分裂过程中无染色体和纺锤体的出现，但有DNA的复制
    3. C.
      洋葱根尖分生区细胞分裂的后期在赤道板的位置出现了细胞板，并逐渐形成细胞壁
    4. D.
      减数第二次分裂后期，由于着丝点分裂，使染色体数目变为体细胞的2倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    右图是细胞亚显微结构模式图。下列相关叙述，正确的是


    1. A.
      ②是内质网，是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”
    2. B.
      ③是中心体，只存在于动物细胞中
    3. C.
      ④是核糖体，有生物膜结构，是蛋白质合成的场所
    4. D.
      ①是线粒体，是细胞进行有氧呼吸的主要场所

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    日本科学家利用皮肤细胞“炮制”出 iPs细胞 (多能干细胞),赢得了⒛12年诺贝尔医学奖。与皮肤细胞相比,iPS细胞


    1. A.
      分化程度较低,能分化成多种细胞
    2. B.
      细胞内水分减少,代谢速率较慢
    3. C.
      有细胞周期,能无限增殖
    4. D.
      细胞膜通透性改变,物质运输功能较低

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    属于天然高分子化合物的组合是


    1. A.
      聚异戊二烯橡胶、淀粉
    2. B.
      油脂、蛋白质
    3. C.
      酚醛树脂、纤维素
    4. D.
      纤维素、淀粉

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，下列叙述正确的是


    1. A.
      AB段的酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸
    2. B.
      BC段酵母菌进行呼吸的 场所是细胞质基质
    3. C.
      乙醇含量过高、培养液的pH下降都可能是CD段酵母菌数量变化的原因
    4. D.
      T3时未摇匀培养液而从培养瓶上部取样计数，结果可能明显高于D点对应的数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关实验的叙述，正确的是


    1. A.
      制备纯净细胞膜时，可用鸡的红细胞代替猪的红细胞
    2. B.
      活的口腔上皮细胞用健那绿染液染色后可在显微镜下观察到呈蓝绿色的线粒体
    3. C.
      当渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时，漏斗内溶液浓度等于烧杯内溶液浓度
    4. D.
      因为蕨类的叶片较大，在高倍镜下容易找到，所以可直接使用高倍镜来进行观察叶绿体

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