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    如图表示人体内部分代谢过程，A、B、C、D为显性基因，每对基因独立遗传．结合所学知识，判断下列说法错误的是（　　）
    A、甲状腺激素的合成除受到图中基因D控制外，还会受到促甲状腺激素的影响
    B、一个基因型为AABBDDcc的人，仅患苯丙酮尿症，推测其食物中必然含有足量的酪氨酸
    C、某夫妇，丈夫正常（AaBb）与白化病妻子（Aabb）生了一个肤色正常的女孩，该女孩的基因型为AABb或AaBb，她长大成人后与一位男性（AaBb）结婚，预汁生一个白化病男孩的概率是
    3
    8
    D、图示过程说明基因可通过控制酶的合成来控制代谢的过程，进而控制生物体的性状
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用,基因与性状的关系
    专题：
    分析：分析题图：图示表示基因通过控制酶的合成来影响代谢，进而控制生物体的性状．黑色素的形成需要酶1、酶2和酶3同时存在，即基因A、基因B和基因C同时存在，所以正常个体的基因型为A_B_C_．甲状腺激素的合成需要酶3和酶4同时存在，即基因C和基因D同时存在，所以正常个体的基因型为C_D_．
    解答： 解：A、甲状腺激素的合成除受到图中基因D控制外，还会受到促甲状腺激素的影响，A正确；
    B、一个基因型为AABBDDcc的人，仅患苯丙酮尿症，推测其食物中必然含有足量的酪氨酸，B正确；
    C、某夫妇，丈夫正常（AaBb）与白化病妻子（Aabb）生了一个肤色正常的女孩，该女孩的基因型为
    1
    3
    AABb或
    2
    3
    AaBb，她长大成人后与一位男性（AaBb）结婚，预计生一个正常孩子A_B_的概率是
    3
    4
    ×
    1
    3
    +
    3
    4
    ×
    3
    4
    ×
    2
    3
    =
    5
    8
    ，生一个白化病男孩的概率是
    3
    8
    ×
    1
    2
    =
    3
    16
    ，C错误；
    D、图示过程说明基因可通过控制酶的合成来控制代谢的过程，进而控制生物体的性状，D正确．
    故选：C．
    点评：本题结合人体内苯丙氨酸的部分代谢途径的示意图，考查基因与性状的关系、基因分离定律和基因自由组合定律，解答本题的关键是识图，分析出白化病、苯丙酮尿症与基因的关系，运用遗传定律解题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    过酸、过碱或者温度过高，会使唾液淀粉酶永久失活，原因是破坏了该酶的（　　）
    A、全部肽键B、氨基酸数目
    C、空间结构D、氨基酸种类

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    糖尿病的形成有多种原因，如理图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病．请据图回答下列问题：
    （1）图中由
     
     产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低，
     
     的分泌量减少，血糖浓度升高．
    （2）图中②所示的患病机理是
     
    ，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高．
    （3）图中抗体Y3与
     
     结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高．
    （4）从免疫学的角度分析，上述三种糖尿病都属于
     
     病．其中，
     
     可以通过注射胰岛素来治疗．
    （5）调节人体血糖平衡的激素除了胰岛素之外，最主要的激素是
     
    ，它与胰岛素之间表现为
     
     作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示果蝇眼形由正常眼转变为棒状眼的过程（16A表示X染色体上的一个区段）；图乙表示果蝇体内某基因A与a1、a2、a3之间的关系，据图分析判断下列说法正确的是（　　）
    A、根据图甲可知，果蝇的棒状眼是基因突变的结果
    B、由图乙推测，图甲中的果蝇的棒状眼也可能突变为正常眼
    C、人类21三体综合征的形成原因与果蝇棒状眼的形成原因相同
    D、图乙中A与a1的本质区别是两者的脱氧核苷酸排列顺序不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇某隐形致死突变基因有纯合致死效应（胚胎致死），隐形致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变．有一只雄果蝇偶然受到了X射线辐射，为了探究这只果蝇X染色体上是否发生了上述隐形致死突变，让这只雄蝇与正常雌蝇杂交，所得F1互交，统计F2中雌雄个体数目，下列说法错误的是（　　）
    A、如果F2中全为雌性个体，则X染色体上发生了完全致死突变
    B、如果F2中雄蝇所占比例在
    1
    3
    和
    1
    2
    之间，则X染色体上发生了不完全致死突变
    C、如果F2中雄蝇所占比例
    1
    3
    ，则X染色体上发生了完全致死突变
    D、如果F2中雄蝇所占比例
    1
    2
    ，则X染色体上没有发生隐形致死突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，不正确的是（　　）
    A、发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统
    B、非特异性免疫先天就有，作用范围广；特异性免疫后天形成，作用范围小，针对性强
    C、特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的
    D、非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是关于生物学中某些变化趋势的曲线图，下列说法不正确的是（　　）
    A、若x表示时间，y表示个体百分比，a为死亡率，b为出生率，则a、b的交点代表种群K值
    B、若x表示耗氧量，y表示温度，则a、b可以分别表示恒温动物、变温动物
    C、A．若x表示外界02浓度，y表示CO2释放量．则a、b可以分别表示有氧呼吸强度、无氧呼吸强度
    D、A．若x表示时间，y表示基因频率，则a、b可以分别表示一对在自然选择中对于种群生存有利、不利的等位基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究小组为了研制预防甲型H1N1流感病毒的疫苗，开展了前期研究工作，其简要的操作流程如图所示．下列有关叙述错误的是（　　）
    A、步骤①所代表的过程是逆转录
    B、步骤②需使用限制性核酸内切酶和RNA连接酶
    C、步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌，使其处于感受态
    D、检验H蛋白的免疫反应特性，可用H蛋白与甲型H1N1流感康复病人的血清进行抗原-抗体特异性反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因与形状的关系很复杂，如一对相对性状受多对等位基因控制，某植物紫花与百花的性状就属于此类．某科研小组用该种植物的一个紫花纯系与三个基因型不同的百花纯系（甲、乙、丙）杂交，在多次杂交后代中发现，F1均为开紫花植株，F2都出现开白花植株，其中隐形纯合白花植株的比例分别为
    1
    16
    、
    1
    64
    、
    1
    4096
    ．涉及的基因可用（　　）
    A、该对相对性状至少受6对等位基因控制，其中白色是隐形性状
    B、乙的基因型至少有18种可能
    C、若甲和乙杂交，F1均为开紫花的植株，则子二代的表现型有2种
    D、若甲和乙杂交，F1均为开白花的植株，则子二代的表现型有1种

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