分析 分析图解:图Ⅰ表示以DNA的一条链为模板转录形成mRNA的过程,该过程需要RNA聚合酶和ATP;
图Ⅱ表示翻译过程,图中②是mRNA,③是核糖体,④表示氨基酸,⑤是tRNA.
解答 解:(1)图Ⅰ中①处表示氢键,DNA分子复制时氢键断裂,并且解旋酶和ATP.
(2)图Ⅰ中以乙链为模板合成丙链时,需遵循碱基互补配对原则,在RNA聚合酶的作用下依次连接形成.根据碱基互补配对原则,由甲链可以判断乙链的碱基,进而判断丙链,因此丙链的碱基排列顺序自上而下应是ACUGAA;密码子是mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基,即该mRNA上有2个密码子.
(3)图Ⅱ表示翻译过程,图中③是核糖体;分析图解可知,运输氨基酸④的tRNA上的反密码子为UAC,则密码子为AUG,因此该氨基酸代表为甲硫氨酸.
(4)DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=6:3:1,某mRNA中含有1800个核糖核苷酸,在不考虑终止密码子的情况下,则由它所控制合成的多肽链中,最多含氨基酸1800÷3=600个.
故答案为:
(1)氢键断裂 解旋酶 DNA聚合酶
(2)碱基互补配对 RNA聚合 ACUGAA 2
(3)翻译 核糖体 甲硫氨酸
(4)600
点评 本题结合转录和翻译过程图,考查遗传信息的转录和翻译过程,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程和条件,能准确判断图中各过程和各物质的名称,并能运用碱基互补配对原则进行简单的计算,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2016届湖南省长沙市高三月考(八)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
请回答下列关于胚胎工程方面的问题:
(1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需经过体外受精、 、胚胎移植以及在母体中发育和分娩等过程。
(2)在“试管牛”的培育过程中,要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行处理,使其
(3)早期胚胎可用人工方法从输卵管内获得,这个过程称为 。也可以从体内取出卵子,通过
后进行早期胚胎培养获得。
(4)获得的早期胚胎可通过 技术移入母体子宫内继续发育,暂不移入的胚胎可使用 方法保存。
(5)动物的胚胎干细胞(ES细胞)可由早期胚胎或 中分离培养获得。iPS与ES细胞同样具有发育的全能性,有望通过诱导iPS细胞进行定向 后用于疾病的细胞治疗。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维持高等动物第二性征 | |
B. | 是构成细胞膜等生物膜的重要物质 | |
C. | 促进Ca和P的吸收 | |
D. | 催化体内能源物质分解有利于机体抵御寒冷天气 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 雌:雄=1:0 | B. | 雌:雄=1:1 | C. | 雌:雄=2:1 | D. | 雌:雄=1:2 |
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