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20.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.细胞核作为遗传和代谢的控制中心,存在于所有的细胞中
B.破伤风杆菌分泌外毒素(一种蛋白质)离不开高尔基体的作用
C.性激素进入细胞依赖细胞膜上的载体蛋白
D.吞噬细胞对抗原-抗体复合物的处理与溶酶体的作用有关

分析 1、真核细胞和原核细胞的比较:

类   别原核细胞真核细胞
细胞大小较小(一般1~10um)较大(1~100um)
细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体
细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等
细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异
共性都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等
2、溶酶体:含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌.

解答 解:A、原核细胞没有成形的细胞核,真核细胞中哺乳动物成熟的红细胞也没有细胞核,A错误;
B、破伤风杆菌属于原核生物,其细胞中不含高尔基体,B错误;
C、性激素属于脂质,其进入细胞的方式是自由扩散,不需要载体蛋白的协助,C错误;
D、吞噬细胞对抗原-抗体复合物的处理与溶酶体的作用有关,D正确.
故选:D.

点评 本题考查细胞结构和功能,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.种子萌发时需要空气,其根本原因是(  )
A.种子在不停地吸收水分B.种子在不停地提供养料
C.种子在不停地进行呼吸D.种子在不停地运送养料

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图1表示在25℃下测得的某植物光照强度与光合速率的关系(已知该植物光合作用的最适温度是25℃,呼吸作用的最适温度为30℃);图2表示该植物叶肉细胞中两种细胞器在不同光照强度下的生理状态,请回答下列问题:

(1)图1中,将温度升高至30℃,c点将向右移动;d点将向左下移动.
(2)由图1可知,光照条件下,光照强度大于2klx时植物才会表现出生长现象,在相同温度下,将该植物的叶片置于8klx光照下9小时,然后移到黑暗处15小时,则24小时内每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为162mg.
(3)图2中细胞器 ①利用CO2的场所和细胞器 ②产生CO2的场所分别是叶绿体基质、线粒体基质;对该植物来说,图1中四种不同光照强度(a、b、c、d对应光照强度)对应图2中的状态依次是IV、II、III、I.
(4)研究者进行了不同温度和光照强度组合处理对葡萄叶片光合速率、气孔开度及细胞间CO2浓度的影响实验,结果如图3所示

①在两种光强度下,温度升高,叶片光合速率均下降;从甲、乙两图分析,原因可能是:随温度升高,气孔关闭(气孔开度下降),使叶片吸收的CO2减少.
②据丙图可知,分别用适宜光强/40℃、强光/37℃及强光/40℃进行组合处理,推测这些条件下叶片光合速率下降(上升/不变/下降).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.基因工程在医药卫生、农牧业等方面应用广泛.请回答:
(1)p53基因是人体内的一种抑癌基因,其主要作用是阻止细胞不正常的增殖.某基因治疗药物的核心成分是由该基因与腺病毒拼装而成的重组病毐,拼装该重组病毒所需的工具酶有限制酶和DNA连接酶,腺病毒在该过程中充当运载体.为保证使用的安全性,需对腺病毒进行改造,使其不具有复制原点,以达到腺病毒在宿主细胞内不能自主复制的目的.
(2)若利用转基因中作为乳腺生物反应器生产药用蛋白,可将培养成熟的卵子和获能的精子在体外完成受精,转入目的基因后,培养成早期胚胎.在胚胎移植前,应取用囊胚的滋养层细胞进行性别鉴定.
(3)转基因生物可能存在安全隐患,如抗除草剂作物可通过它的花粉将抗除草剂基因传播给杂草,造成基因污染.一但发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止实验或生产,并且销毁重组生物.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.接种甲型H1N1流感疫苗是目前预防甲流的有效措施.研究人员为了研究C48/80(一种可激活吞噬细胞的聚合物)对疫苗免疫效应的影响,做了如下实验:实验选用126只健康小鼠随机分为8组,采用滴鼻方式给药,28天后以致死剂量H1N1病毒悬液处理小鼠,一段时间后测定小鼠血清中IgG抗体水平,在病毒处理后21天计算各组小鼠成活率,结果如下:
组别疫苗及等量辅助剂疫苗剂量(μg)小鼠血清IgG抗体水平小鼠存活率(%)
A HINI疫苗+C48/80 1.5 13 100
B H1N1疫苗1.5 11.3 100
C H1N1疫苗+C48/800.15 11.3 87.5
D H1N1疫苗0.15 9.67 50
E H1N1疫苗+C48/800.015 10.33 62.5
F H1N1疫苗0.015 9.33 25
G C48/80-------- 6.0 0
(1)使实验结果更有说服力,可再增加一组对照实验,其处理应为除不给小鼠滴加疫苗或辅助剂外,其他处理与其余组相同,预测该组小鼠的存活率应为0%.
(2)实验数据显示,G组小鼠的血清抗体水平比其他组低,原因是G组小鼠未注射疫苗是初次免疫,产生的抗体少,其他注射过疫苗的组发生的是二次免疫,产生的抗体更多.
(3)实验结果是:随H1N1疫苗剂量的增加及添加C48/80,免疫小鼠的IgG抗体水平和存活率升高,说明C48/80的作用是增强H1N1疫苗的免疫效力.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.某同学利用自己所学的生物技术自制酸奶,实验方案如下:
材料用具:纯牛奶、原味酸钠;带盖瓶子、勺子、可调温电饭锅.
制作方法:
(1)将瓶子(连同盖子)、勺子放在电饭锅中加水煮沸10分钟.
(2)瓶子稍冷却后,向瓶子中倒入牛奶,再放入电饭锅中沸水浴加热10分钟.
(3)待牛奶冷却至40℃左右(不烫手)时倒入牛奶量1/5的酸奶作“引子”,用勺子搅拌均匀,拧紧瓶盖.
(4)将电饭锅温度调至40℃,继续保温7-8小时.
请回答:
(1)将瓶子等煮沸的目的是对瓶子进行灭菌,防止杂菌污染.
(2)“引子”指的是酸奶中的乳酸杆菌,其在发酵过程中完成的主要化学反应是C6H12O6→2C3H6O3(乳酸)+能量(填反应式).与该菌种比较,醋酸菌的代谢特点是醋酸菌是好氧细菌.
(3)牛奶冷却后才能导入“引子”的原因是防止温度过高杀死菌种,将瓶盖拧紧是为了保持无氧条件.
(4)适量饮用酸奶有利于改善腹胀、消化不良等症状,其原理是酸奶中的微生物能分解消化道中的部分食物且不产生气体.
(5)另一名同学在重复相同实验时,为避免杂菌污染向牛奶中加入了青霉素,结果发酵失败,原因是青霉素能抑制乳酸杆菌的增殖.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于酵母菌和大肠杆菌的叙述,正确的是(  )
A.在无氧条件下,大肠杆菌能生存,而酵母菌不能生存
B.酵母菌的遗传物质为DNA,而大肠杆菌的遗传物质为RNA
C.酵母菌有多种细胞器,而大肠杆菌只有一种细胞器
D.ATP和葡萄糖均能为酵母菌和大肠杆菌的生命活动直接供能

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科目:高中生物 来源:2016届河北省衡水市高三上第二次月考生物试卷A(解析版) 题型:选择题

用放射性同位素分别标记U和T的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞,观察其有丝分裂周期为20小时,根据这两种碱基被细胞利用的速率,绘制成的曲线如图所示。下列对此结果的分析中,正确的是

A.a﹣c阶段时发生RNA聚合酶与DNA的片段结合

B.c﹣e阶段形成的产物会通过核孔进入细胞质

C.在一次分裂周期中只发生一次a~c的生理过程

D.蚕豆根尖 分生区细胞在分裂间期中心体复制,前期分开且之间有纺锤丝相连

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