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    4．下列质地的衣物不能用蛋白酶洗衣粉洗涤的是（　　）
    A．化纤类衣物B．丝类衣物C．尼龙类衣物D．毛类衣物

    分析 加酶洗衣粉中目前常用的酶制剂有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶．一般来说，丝绸类的衣物不可以使用加酶洗衣粉洗涤，是因为蛋白酶会水解蛋白质类的丝绸．

    解答 解：A、化纤衣物不含蛋白质，可以用含有蛋白酶的洗衣粉洗涤，A错误；
    B、蚕丝的主要成分是蛋白质，所织衣物不适于用含蛋白酶的洗衣粉洗涤，B正确；
    C、尼龙类衣物的主要成分是合成纤维素，可以用含有蛋白酶的洗衣粉洗涤，C错误；
    D、毛类的主要成分是蛋白质，毛类衣物不可以使用加酶洗衣粉洗涤，是因为蛋白酶会水解蛋白质类的丝绸，D正确．
    故选：BD．

    点评 本题主要考查酶的专一性，原则强化学生对加酶洗衣粉的相关知识和酶的作用特点的识记、理解与运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程，据图回答下列问题：

    （1）将野生绿色草莓的叶片离体组织培养成四倍体试管苗的过程，体现了植物细胞的全能性，此过程中秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体形成（从而引起细胞内染色体数目加倍），该培养基需要添加的植物激素是生长素和细胞分裂素．
    （2）欲获得抗虫草莓可从蛋白酶抑制剂基因、生长素诱导基因中选择蛋白酶抑制剂基因作为目的基因，要鉴定草莓的抗虫性，从个体水平上可采用抗虫接种实验．
    （3）Ⅱ过程常规方法是采用杂交育种，还可先用花药离体培养分别获得抗虫草莓和凤梨草莓的单倍体，再用植物体细胞杂交技术获得同时具凤梨风味和抗虫特性的六倍体草莓，该技术常用的酶有纤维素酶和果胶酶．
    （4）帮助农民发展经济时，要注意一些实际问题，如草莓新品系应种植在阳光充足、疏水性好的土壤里，这主要体现了生态工程的协调与平衡原理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体
    B．体外培养效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体
    C．融合并筛选特定的杂交瘤细胞，原代培养产生遗传物质改变后才能进行传代培养
    D．用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．下面分别是蓝藻细胞和酵母菌细胞（①为细胞壁）及某生物的结构模式图，请据图回答：

    （1）酵母菌细胞中④为核糖体．
    （2）A图属于病毒（何种生物），它在结构上不同于其他两种图示的显著特点是没有细胞（结构）；它的生活及繁殖必须在活细胞内才能进行．
    （3）图中能进行光合作用的是蓝藻（细胞），其能完成此生理过程的物质基础是因为其内的膜性结构④上有藻蓝素和叶绿素，因而它是一类营自养（型）生活的生物．蓝藻细胞中合成蛋白质的场所是核糖体（填文字）．其所需要的能量直接来自ATP（物质）．
    （4）a、b含有的特征元素分别是S、P．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．保护生物多样性最有效的措施是（　　）
    A．建立自然保护区B．建立动物园
    C．建立濒危动植物保护中心D．建立精子库、种子库

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于神经系统和神经元的叙述，正确的是（　　）
    A．神经系统是由神经元构成的，神经元一般包括胞体、树突、轴突三部分
    B．神经系统最基本的活动形式是反射，最简单的反射只涉及3个神经元
    C．神经元的基本特性是受到刺激后会产生神经冲动并沿树突传送出去
    D．神经元接受刺激后产生的神经冲动就是动作电位

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．对孟德尔“一对相对性状的杂交试验”中性状分离现象的各项假设性解释中错误的是（　　）
    A．生物的雌、雄配子数量相等，且随机组合
    B．体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合
    C．在配子中只含有每对遗传因子中的一个
    D．生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．杂交育种所依据的原理是（　　）
    A．基因突变B．基因重组C．染色体变异D．不可遗传变异

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南信阳高中高二上开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    酵母菌被广泛用于发酵,为研究酒精发酵的产物,某研究小组设计了如图所示的装置图。1号、2号试管中均加入3 mL蒸馏水和少许0．1% BTB溶液至蓝绿色（若为较强酸性时,BTB溶液呈黄色）。下列有关叙述合理的是

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    C．温度偏高,导致发酵管内O2少,酵母菌繁殖速率减慢,不利于发酵

    D．为使发酵管中尽量少的含有O2,应先将葡萄糖溶液煮沸,待冷却后加入鲜酵母,再加入少许石蜡油,使之浮于混合液表面

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