分析 植物的光合作用能吸收二氧化碳用作光合作用的原料,并释放出氧气.
图甲曲线表示夏季睛朗的一天中对一密闭蔬菜大棚中某种气体含量的检测,从图中可以看出该气体含量白天不断积累,故可表示为O2含量的变化.
图乙上图结构表示线粒体,是细胞呼吸的主要场所,下图为叶绿体结构,图乙中n表示氧气、m表示二氧化碳.
6CO2+12H2O$→_{叶绿体}^{光}$C6H12O6+6O2+6 H2O;光反应:H2O$\stackrel{酶}{→}$2H+12O2(水的光解);ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP (递能)
暗反应:CO2+C5化合物$\stackrel{酶}{→}$2C3化合物(二氧化碳的固定);NADP++2e-+H+ $\stackrel{酶}{→}$ NADPH(递氢);2C3化合物+4NADPH+ATP$\stackrel{酶}{→}$(CH2O)+C5化合物+H2O(有机物的生成或称为C3的还原)ATP$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi(耗能)
有氧呼吸:C6H12O6+6O2+6 H2O$\stackrel{酶}{→}$ 6CO2+12H2O+能量
第一阶段:在细胞质的基质中,第二阶段:丙酮酸进入线粒体的基质中,第三阶段:在线粒体的内膜上.
解答 解:(1)由图中5-7时气体含量减少,7到17时含量增加,可推测有光照时气体增加,无光时减少,则所测气体为氧气.DE区段形成的直接原因是中午光照强度过强,气孔关闭,二氧化碳无法进入叶片,故影响光合作用过程中暗反应.
(2)图甲中D点时,说明植物叶肉细胞光合作用大于呼吸作用,即光合作用产生的氧气传递给同一细胞的线粒体之外还释放出细胞外,即n1n3
.从线粒体中吸收的二氧化碳不够,还需从细胞外吸收部分二氧化碳,即m1、m3.
(3)由图甲可看出G点的含量高于A点,即一天内光合作用释放的氧气的量多于呼吸作用消耗的氧气的量,故一昼夜该大棚内有机物总量增加.
故答案为:
(1)O2 暗反应(或CO2的固定)
(2)m1 m3 n1n3
(3)增加 G点的O2含量高于A点
点评 绿色植物在光的条件下,能够进行光合作用,在任何条件下都能进行呼吸作用.光合作用的原料是呼吸作用的产物,呼吸作用的原料是光合作用的产物.
科目:高中生物 来源:2015-2016江西赣州十三县(市)高二下期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某山区坡地生态环境破坏严重,人们根据不同坡度,分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理。陡坡在封山育林后若干年内,经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,其典型物种①、②、③的种群密度变化如图所示。相关说法正确的是( )
A.c点后,该群落中最终占主导地位的植被类型一定是乔木
B.图中a→b阶段,物种②种群密度上升的原因主要是迁入率大于迁出率
C.图中0→a阶段,群落中不存在分层现象
D.图中b→c阶段,物种②比物种①更能耐受弱光环境
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科目:高中生物 来源:2015-2016河南新乡第一中学高二下第六次周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
哺乳动物的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞,经减数分裂产生的成熟生殖细胞数目分别是
A.一个精子和一个卵细胞 B.一个精子和四个卵细胞
C.四个精子和四个卵细胞 D.四个精子和一个卵细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北定州中学高二下第一次调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于体细胞克隆的叙述,错误的是
A.体细胞克隆实质是一种无性生殖
B.克隆出的后代与供体的遗传物质和表现型不完全一致
C.重组DNA技术是体细胞克隆的关键技术
D.受体为去核的卵母细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北定州中学高二下第一次调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
百合利用它的球茎进行无性繁殖,种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产,为此农户希望得到无病毒的幼苗进行种植。下列能在最短的时间内获得大量无病毒幼苗的最佳方法是
A.花药离体培养 B.选取成熟组织进行培养
C.利用茎尖进行组织培养 D.人工诱导基因突变
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若想得到被标记的噬菌体,必须先得到被同种元素标记的细菌 | |
B. | 若沉淀物的放射性很高,则第一步是获得35S标记的噬菌体 | |
C. | 第二步培养时间的长短可能会影响沉淀物和上清液中放射性的变化 | |
D. | 若要证明DNA是遗传物质,应继续检测子代噬菌体中是否含有32P |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若这两次分裂为有丝分裂,则含15N染色体的子细胞比例为$\frac{1}{2}$ | |
B. | 若这两次分裂为有丝分裂,则第二次分裂中期含14N的染色单体有8条 | |
C. | 若这两次分裂为减数分裂,则减I中期含14N的染色单体有8条 | |
D. | 若这两次分裂为减数分裂,则子细胞中每条染色体均含15N |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ② | C. | ①② | D. | ① |
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