A. | 高等植物成熟的筛管细胞 | B. | 哺乳动物成熟的红细胞 | ||
C. | 高度分化的肌肉细胞 | D. | 伞藻菊花形伞帽中 |
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是生态系统中的碳循环示意图,“→”表示碳流动的方向。下列说法正确的是
A.图中A、B、C分别是生产者、消费者和分解者
B.该图也可以表示生态系统的能量流动过程
C.该生态系统中的一条食物链可表示为:A→D→E→B
D.E每增加5kg的体重,至少需要消耗A125kg
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无敏感性个体 | B. | 抗药性个体多于敏感性个体 | ||
C. | 无抗药性个体 | D. | 敏感性个体多于抗药性个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
F1 | 雌性:雄性 | 灰身:黑身 | 长翅:残翅 | 细眼:粗眼 | 红眼:白眼 |
$\frac{1}{2}$有眼 | 1:1 | 3:1 | 3:1 | 3:1 | 3:1 |
$\frac{1}{2}$无眼 | 1:1 | 3:1 | 3:1 | -- | -- |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氨基酸、葡萄糖、碱基、磷酸 | B. | 脱氧核糖、碱基、磷酸 | ||
C. | 葡萄糖、核糖、碱基、磷酸 | D. | 氨基酸、脱氧核糖、磷酸、碱基 |
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编号 | 所加溶液 | 实验现象 |
C1 | 绿豆淀粉酶提取液 | 透明圈直径较小 |
C2 | 稀盐酸 | 无透明圈 |
C3 | 稀碳酸钠溶液 | 无透明圈 |
C4 | 绿豆淀粉酶提取液+1滴稀盐酸 | 透明圈直径很小 |
C5 | 绿豆淀粉酶提取液+1滴稀碳酸钠溶液 | 透明圈直径最大 |
C6 | 蒸馏水 | 无透明圈 |
A. | C2、C3、C6中绿豆淀粉酶活性已经失去活性 | |
B. | C1和C2、C3、C6为对照组,C4、C5为实验组 | |
C. | 该实验说明绿豆淀粉酶在酸性环境中活性较高 | |
D. | 若在C4凹穴中再滴加2滴稀碳酸钠溶液后重复该实验,实验结果与C5相同 |
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