精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
12.如图为“噬菌体侵染大肠杆菌实验”的实验流程,第一组实验用35S标记噬菌体,第二组实验用32P标记噬菌体.若赫尔希和蔡斯的假设是,噬菌体的蛋白质进入大肠杆菌而DNA未进入.则下列关于该假设的预期结果,理论上正确的是(  )
A.第一组实验的上清液放射性强,沉淀物无放射性
B.第二组实验的上清液无放射性,沉淀物放射性强
C.第一组实验的上清液无放射性,沉淀物放射性强
D.第二组实验的上清液放射性强,沉淀物放射性强

分析 T2噬菌体侵染细菌的实验:
①研究着:1952年,赫尔希和蔡斯.
②实验材料:T2噬菌体和大肠杆菌等.
③实验方法:放射性同位素标记法.
④实验思路:S是蛋白质的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白质中几乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质,直接单独去观察它们的作用.
⑤实验过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.
⑥实验结论:DNA是遗传物质.

解答 解:A、第一组实验中,由于35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,在噬菌体侵染大肠杆菌的过程中,由于假设蛋白质外壳能进入大肠杆菌,而DNA分子未进入大肠杆菌,所以离心后上清液无放射性,沉淀物放射性强,A错误,C正确;
BD、由于32P标记的是噬菌体的DNA分子,在噬菌体侵染大肠杆菌的过程中,由于假设蛋白质外壳能进入细菌,而DNA分子未进入大肠杆菌,所以离心后上清液放射性强,沉淀物无放射性,BD错误.
故选:C.

点评 本题难度适中,属于考纲中理解层次的要求,着重考查了噬菌体侵染细菌的实验过程中的放射性标记、放射性出现的部位等知识,在解答过程中,需要用对照实验的原则进行解题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.人血液不可能出现的是(  )
A.葡萄糖B.激素C.纤维素D.淋巴细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.在孟德尔进行的豌豆一对相对性状的遗传实验中,具有1﹕1比例的是(  )
①纯合子杂交,F1的性状分离比           
②杂种产生配子类型的比例
③杂种测交后代的表现型之比             
④杂种自交后代的基因型比例
⑤杂种测交后代的基因型比例.
A.②③⑤B.②④⑤C.①③⑤D.①②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

3.在利用鸡血进行“DNA的粗提取与鉴定”的实验中,下列叙述错误的是(  )
A.用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至0.14 mol/L,滤去析出物
B.调节NaCl溶液浓度或加入木瓜蛋白酶,都可以去除部分杂质
C.将丝状物溶解在2 mol/L NaCl溶液中,加入二苯胺试剂即呈蓝色
D.由于DNA对高温耐受性较差,故需向DNA滤液中加入冷酒精

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于蛋白质和核酸的叙述,错误的是(  )
A.细胞中的RNA可以作为遗传物质或起催化作用
B.脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA的基本骨架
C.造血干细胞和神经细胞转录出的mRNA不完全相同
D.探究蛋白酶的最适pH值,最好将温度设置在该酶的最适温度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关细胞及细胞结构的叙述,正确的是(  )
A.大肠杆菌分裂时可能含有两个中心体
B.正常情况下溶酶体不分解自身机体的细胞结构
C.人体中吞噬细胞比浆细胞含有较多的高尔基体和内质网
D.核糖体含有磷元素但不具有膜结构

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.真核细胞中的miRNA是一类由内源基因编码的单链RNA分子,它能识别靶mRNA并与之发生部分互补结合,从而调控基因的表达.据此分析,下列说法正确的是(  )
A.真核细胞中所有miRNA的核苷酸序列都相同
B.miRNA中的碱基类型决定其只能是单链结构
C.miRNA通过阻止靶基因的转录来调控基因表达
D.miRNA的调控作用可能会影响细胞分化的方向

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.豌豆的子叶黄色(Y),种子圆粒(R)均为显性.两种豌豆杂交的子一代表现为圆粒:皱粒=3:1,黄色:绿色=1:1.让子一代中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,子二代的性状分离比为              (  )
A.2:1:2:1B.9:3:3:1C.1:1:1:1D.3:1:3:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市新野三高高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在培养玉米的溶液中加入某种负离子,结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时,对Cl﹣的主动吸收减少时,而对K+的主动吸收并没有影响,原因是( )

A.该种负离子妨碍了能量的生成

B.该种负离子抑制了主动运输

C.该种负离子抑制了细胞呼吸

D.该种负离子载体和Cl﹣的相同

查看答案和解析>>

同步练习册答案