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下列各图所表示的生物学意义,哪一项是错误的(  )
A、
图中生物自交后代产生 AaDdBB的生物体的概率
1
8
B、
图的生物也可能是单倍体
C、
图细胞表示二倍体生物有丝分裂后期
D、
图生态系统内的食物链不止30条
考点:基因的自由组合规律的实质及应用,细胞有丝分裂不同时期的特点,染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体,生态系统的结构
专题:
分析:单倍体生物发育起点是配子,二倍体和多部体生物发育起点是受精卵.
在食物网中,一种生物可能占具多个营养级,食物有多种来源.
解答: 解:A、图中细胞产生的配子四种,分别为ADB、ADb、adB、adb,该生物自交后代中AaDdBB的概率为
1
2
×
1
4
=
1
8
,A正确;
B、若图中的生物是由配子发育而来,则为单倍体,B正确;
C、二倍体生物有丝分裂过程有同源染色体,图中没有同源染色体,C错误;
D、最高营养级的生物也可能以第一营养级生物为食,所以食物链可能多于30条,D正确.
故选:C.
点评:本题考查图形分析,综合考查细胞分裂、单倍体形成和生态结构,考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生长激素和甲状腺激素的叙述中,不正确的是(  )
A、幼年生长激素分泌不足引起侏儒症
B、甲状腺激素为生长发育提供物质和能量
C、甲状腺激素和生长激素具有协同作用
D、甲状腺激素的分泌受到垂体调控

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞的结构和功能的叙述中,不正确的是(  )
A、乳酸菌、酵母菌都含有核糖体、DNA和RNA
B、影响线粒体功能的毒素类物质会阻碍根细胞吸收矿质离子
C、有高尔基体的细胞一定能合成分泌蛋白
D、有内质网的细胞一定是真核细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了探究酵母菌的呼吸方式,某同学做了如下课题研究:

(1)假设:在其他条件(如温度、pH值)都相同的情况下,影响酵母菌的呼吸方式的因素是氧气.
(2)设计与实验:设计的实验装置如图甲、乙所示.可重复实验以确保结果的准确性.
(3)得出结论:如果甲、乙两装置中的石灰水都变浑浊,说明酵母菌既能进行
 
,也能进行
 

(4)实验分析:
①甲装置中的油脂层的作用是
 
,甲、乙两装置中产生的气泡量较多的是
 
装置;产生能量较少的是
 
装置,原因是
 

②写出酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的反应式(以葡萄糖为底物).
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为甲、乙两种植物CO2吸收量随光照强度变化的曲线图.据图回答:
(1)甲、乙两种植物呼吸作用较强的是
 
植物.在A、C点时,植物细胞中可以产生ATP的细胞器有
 
.当光照强度达到E点后,限制甲植物光合作用的主要环境因素有
 

(2)光合作用碳(暗)反应利用光反应产生的
 
,在
 
中将 CO2转化为
 
,进而形成淀粉和蔗糖.
(3)如果在图中F点突然停止光照,短期内叶绿体中C5化合物的含量将
 
,其主要原因是发生在
 
停止,使
 
减少,影响
 
;同时
 
过程仍继续进行
(4)总光合速率可用单位时间内单位叶面积上
 
表示.
(5)光合作用产生的有机物(CH2O)中的氧来源于原料中的
 
,光合作用产生的氧气来自于原料中的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据所学的生物实验回答下列问题:
(1)健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料,可以使活细胞中的线粒体呈现
 
色,而细胞质
 
色.
(2)鉴定花生子叶中存在脂肪,所用到的试剂是苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ,分别呈现
 
 

(3)在“观察 DNA 和 RNA 的分布”这个实验中,质量分数为0.9%的NaCl溶液和蒸馏水的作用分别是
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体内脂质的生理功能包括(  )
①生物膜的重要成分                 ②储能物质
③缓冲和减压、保护内脏器官          ④绝热体,保温作用
⑤促进人和动物肠道对钙和磷的吸收     ⑥具有生物学活性,对某些生命活动具有调节作用.
A、①②④⑤B、②③⑥
C、①②③④⑤D、①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

可以利用胚胎工程技术培育试管牛,以下相关的叙述正确的是(  )
A、若要提高繁殖率,可以采用胚胎分割技术,胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割
B、试管牛的培育过程属于克隆技术
C、超数排卵技术要使用一定的激素如性激素、孕激素等
D、培育过程用到的胚胎移植实际上是供体生产胚胎和受体孕育胚胎的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于试管婴儿与设计试管婴儿技术的理解正确的是(  )
A、都需要体外受精,但后者需要对精子和卵子进行遗传学检测
B、都要进行胚胎选择,但两者选择的目的不同
C、整个胚胎发育过程都是在体外进行
D、两者的成功率后者大于前者

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