下图是胰腺组织局部结构模式示意图,请据图回答:
(1)A液为________,B液为________,C液为________。三者共同构成了胰腺细胞生活的液体环境,这个液体环境称为________。
(2)CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是________。
(3)正常人B液的pH通常维持在________之间,直接起调节作用的是血液中的________和________等缓冲物质。
(4)胰腺组织细胞内酶促反应的进行需要的外界条件是________。
(5)用箭头在图中表示出A液、B液、C液、胰腺细胞之间的物质交换的关系。
(6)胰腺组织细胞可分泌胰液、胰高血糖素和胰岛素,其中________可进入血液,参与物质代谢的调节,如果胰岛素分泌不足,可使血液中________浓度升高,导致________病的发生。
答案:(1)组织液 血浆 淋巴 内环境 (2)毛细血管内CO2浓度低于胰腺组织细胞中CO2的浓度 (3)7.35~7.45 H2CO3/NaHCO3 NaH2PO4/Na2HPO4 (4)温度、pH等 (5) (6)胰高血糖素、胰岛素 葡萄糖 糖尿 [解析](1)A液是组织液,B液是血浆,C液是淋巴,它们共同组成内环境。 (2)氧气、二氧化碳等气体在动物体内进行气体交换的方式是扩散。气体的扩散是指气体从分子浓度高的一侧向分子浓度低的一侧运动。在动物体内,肺泡内的二氧化碳浓度最低,组织细胞内的二氧化碳浓度最高;氧气浓度与二氧化碳浓度刚好相反。因此,在动物体内二氧化碳从组织细胞进入毛细血管,氧气则从毛细血管进入组织细胞。 (3)胰腺的外分泌部分泌胰液,胰液中含有各种消化酶,分泌后进入消化系统消化分解有机物。胰腺中的内分泌部分泌胰岛素和胰高血糖素,胰岛素和胰高血糖素首先进入血液,通过血液循环流到其他器官,参与代谢调节。若胰岛素分泌不足,就会使血液中的葡萄糖浓度升高,在尿液中出现葡萄糖(或患糖尿病)。 |
科目:高中生物 来源: 题型:
下图是胰腺组织局部结构模式图,请据图分析下列说法正确的是( )
A.A液、B液、C液三者为细胞外液的主要成分
B.A液、B液、C液之间的关系可表示为
C.胰腺组织细胞可分泌胰淀粉酶和胰岛素,这两种物质均可进入血液,参与血糖平衡的调节
D.胰腺组织细胞的代谢活动直接影响着A液的理化性质,下丘脑的调节就可维持A液的稳定
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图是胰腺组织局部结构模式图,据图回答:
(1)A液为_______,B液为_______,C液为_______,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为_______。
(2)CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是_______________________________。
(3)胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素,其中_______________可进入血液,参与物质代谢的调节,如果该物质分泌不足,可使血液中________________浓度升高,导致__________________病的发生。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答:
(1)A、C液与B液的成分和含量相近,但又不完全相同,最主要的差别在于__________。
(2)胰腺组织细胞从A液中获得氧气,向A液中排出二氧化碳依靠的压力来自相应气体的__________。
(3)若A液中出现病原体,吞噬细胞可通过毛细血管壁细胞间隙进入A液及时清除病原体,这种调节称为__________。
(4)苯丙酮尿症病人图中__________(填字母)液中含苯丙酮酸高于正常人。
(5)胰腺组织细胞可分泌消化酶和激素,其中只有_______________可进入血液,参与物质代谢的调节,这种调节称为体液调节。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年辽宁大连20中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图是胰腺组织局部结构模式图,下列关于该图的叙述中,错误的是 ( )
A.A液、B液和C液分别是组织液、血液和淋巴
B.A液、B液和C液组成人体细胞的体内生活环境—内环境
C.A液、B液和C液之间的关系可以表示为:
D.体液包括A液、B液和C液以及细胞内液
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科目:高中生物 来源:2013届吉林省高二上学期第一次月考生物试卷 题型:选择题
下图是胰腺组织局部结构模式图,请据图分析下列说法正确的是
A.A液、B液、C液三者为细胞外液的主要成分
B.A液、B液、C液之间的关系可表示为:
C.胰腺组织细胞可分泌胰淀粉酶和胰岛素,这两种物质均可进入血液,参与血糖平衡的调节
D.胰腺组织细胞的代谢活动直接影响着A液的理化性质,下丘脑的调节就可维持A液稳定
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