A. | 正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内含有2个染色体组 | |
B. | 果蝇(XXY)可产生四种类型的配子 | |
C. | OY果蝇最可能是因为其母本减数分裂异常所致 | |
D. | 果蝇的性别取决于Y染色体是否存在 |
分析 根据题意和图示分析可知:正常果蝇是二倍体生物,每个染色体组含有4条染色体.由于果蝇是XY型生物,其X与Y染色体不相同,所以染色体组型有两种,即3+X或3+Y.明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答 解:A、减数第一次分裂完成染色体的复制,但是染色体数目不变,因此正常果蝇(二倍体)在减数第一次分裂中期的细胞内含有2个染色体组,A正确;
B、果蝇(XXY)可产生X、XY、XX、Y四种类型的配子,B正确;
C、OY果蝇中缺少一条母本的X染色体,最可能是因为其母本减数分裂异常所致,C正确;
D、据图可知,果蝇的性别取决于X染色体的数目,D错误.
故选:D.
点评 本题综合考查减数分裂、染色体变异,要求能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生态系统的叙述,错误的是( )
A.生态系统的组成成分中含有非生物成分
B.生态系统相对稳定时无能量的输入和散失
C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递
D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于促胰岛素和胰液的叙述,错误的是
A.盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调节
B.胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物
C.促胰液素可经血液运输到胰腺
D.盐酸进入小肠可促进促胰液素的产生
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 模拟运动时,血糖含量及激素分泌情况属于物理模型建构过程 | |
B. | 模拟吃饭后,血糖含量及激素分泌情况属于概念模型建构过程 | |
C. | 模拟活动结束后,画出血糖调节的图解式模型属于概念模型 | |
D. | 建立血糖调节的模型,既有物理模型又有概念模型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吞噬细胞吞噬病原体,如果能够在溶酶体 作用下彻底分解清除,则属于非特异性免疫 | |
B. | 图中吞噬细胞和T细胞都属于淋巴细胞 | |
C. | 吞噬细胞将加工、处理后的抗原传递给T细胞是细胞间信息传递的一种 | |
D. | MHC-Ⅱ与吞噬溶酶体中的抗原形成MHC-Ⅱ抗原复合物,该复合物最终移动到细胞膜的表面,被T细胞识别,启动细胞免疫和体液免疫 |
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