A. | 图甲中a、b两点细胞呼吸消耗的葡萄糖速率相等 | |
B. | 若图乙表示在密闭容器内某植物生长一昼夜O2的含量变化,则该植物积累了有机物 | |
C. | 植物在晴朗夏天时,图丙bc和de对应时段细胞内C3含量都会下降 | |
D. | 图丁表示适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态 |
分析 根据题意和图示分析可知:影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度,图示坐标可以反应环境因素对光合作用影响的原理,梳理相关知识点,结合题图信息解答问题.
解答 解:A、分析题图甲可知,a点氧气浓度低,二氧化碳释放主要来源于无氧呼吸,b点氧气浓度较高,二氧化碳的释放主要来源于有氧呼吸,因此产生等量的二氧化碳,a点消耗的葡萄糖多,A错误;
B、若图乙表示在密闭容器内某植物生长一昼夜的O2含量变化,D点的氧浓度低于A点,氧气有净消耗,说明有机物减少,没有有机物的积累,B错误;
C、植物在晴朗夏天时,图中bc段是因为光照过强,气温过高,气孔部分关闭组成二氧化碳供应不足,光合作用下降,三碳化合物的含量会下降,而de段是由于光照强度下降造成的光合作用下降,对应时段细胞内C3含量不会下降,C错误;
D、图丁表示草原载畜量在AC之间,所以适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态,D正确.
故选:D.
点评 分析题图获取信息是解题的突破口,环境因素对光合作用影响的原理等知识的理解,把握知识的内在联系是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 癌细胞表面糖蛋白减少,使物质运输功能降低 | |
B. | 尼古丁等属于物理致癌因子 | |
C. | 分化、衰老、癌变的过程会使细胞的形态、结构、功能改变 | |
D. | 癌变的细胞遗传物质不会改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体的性状受基因和环境共同影响 | |
B. | 基因与性状之间是一一对应的关系 | |
C. | 生物体内的蛋白质在基因的指导下完成 | |
D. | 蛋白质的结构可以直接影响生物体的性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每一个DNA片段都是一个基因 | |
B. | 每一个基因都控制着一定的性状 | |
C. | 有多少基因就控制着多少遗传性状 | |
D. | 基因控制的性状都能在后代表现出来 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体内细胞能通过内环境间接地与外界环境进行物质交换 | |
B. | 毛细血管壁细胞所处的内环境是血浆和组织液 | |
C. | 内环境的成分随时处于变化中,但总是处于动态平衡中 | |
D. | 胰岛素和胰液都是胰腺的分泌物,都是内环境的组成成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜 | |
B. | 葡萄糖分子进入所有真核细胞的方式均相同 | |
C. | 甘油进出细胞取决于细胞内外的浓度差和载体的数量 | |
D. | 细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度呈正相关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②① | B. | ③④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大连十一中高一上第二学段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。下列有关这一功能的理解,不正确的是( )
A. 细胞需要的物质可以进出细胞
B. 细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞
C. 细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外
D. 由于细胞膜的存在,致病的病毒、细菌等不能进入细胞
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