分析 1、人体免疫系统的三大防线:
(1)第一道:皮肤、粘膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物(泪液、唾液)的杀灭作用.
(2)第二道:吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用.
(3)第三道:免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统.
2、特异性免疫的类型:体液免疫和细胞免疫
(1)类型:抗原→进入人体→在体液中相应的被抗体消灭--体液免疫;已进入细胞内,抗体无法起作用--细胞免疫.
(2)体液免疫过程:
(3)细胞免疫过程:
3、在体液免疫中,淋巴因子的作用是促进B细胞增殖分化;在细胞免疫中,效应T细胞会释放出淋巴因子(包括白细胞介素,干扰素),它可以加强其免疫效应,增强效应T细胞的杀伤力.
4、神经递质由突触前膜释放,作用于突触后膜.
解答 解:(1)吞噬细胞吞噬消化,这属于免疫防卫的第二道防线,吞噬细胞将病毒信息呈递给T细胞增殖分化,其中效应T细胞会产生淋巴因子,淋巴因子促进B细胞增殖分化.
(2)神经细胞被狂犬病毒侵染后,属于细胞免疫的过程,效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞(即靶细胞)密切接触,导致靶细胞裂解死亡.
(3)如图表示狂犬病毒侵入神经细胞的过程,位于突触间隙的狂犬病毒可以与突触前膜 上的细胞黏附因子结合,以胞吞的形式运输进入神经细胞,与神经冲动反向运行.
(4)乙酰胆碱是兴奋性神经递质,能使突触后膜两侧发生电位变化,造成这一变化的主要原因是钠离子内流,若一部分乙酰胆碱受体与狂犬病毒结合,会导致突触后神经元兴奋性降低.
(5)注射狂犬疫苗后,该疫苗会刺激人体产生免疫反应产生具有细胞,若遇到狂犬咬伤而感染病毒,相应的记忆细胞就能迅速增殖分化,产生效应细胞并分泌产生抗体消灭病毒.
故答案为:
(1)二 淋巴因子 B细胞
(2)效应T 凋亡
(3)突触前膜 胞吞 反向
(4)钠离子内流 兴奋性降低
(5)相应抗体和记忆细胞
点评 本题考查特异性免疫的类型和兴奋的传导,要求考生能够识记人体免疫的三道防线,掌握体液免疫和细胞免疫的过程,掌握兴奋传导的机理,再结合所学知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
处理温度(℃) | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
净光合速率(μmolO2﹒100mm-2﹒h-1) | 2.21 | 2.43 | 2.35 | 2.12 | 1.80 | 0 |
呼吸速率(μmolO2﹒100mm-2﹒h-1) | 0.30 | 0.37 | 0.44 | 0.55 | 0.33 | 0.30 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程的细胞分裂方式是有丝分裂 | |
B. | 受精卵卵裂过程中,每个细胞的体积不断增大 | |
C. | 桑椹胚期的胚胎从透明带中伸展出来,称孵化 | |
D. | 图中①过程表示胚胎发育,胚胎发育是在子宫中进行的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性 | |
B. | 建立者主要是施莱登和施旺 | |
C. | 它揭示了动植物细胞的统一性和多样性 | |
D. | 是多位科学家在探索中开拓,继承,修正和发展的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 森林遭到持续干旱,树木往往扩展根系的分布空间,保证获得足够水分 | |
B. | 由于乱砍滥伐,长江流域森林面积急剧减少,引发了百年不遇的洪涝灾害 | |
C. | 乡村有一个池塘,每天都有人到池边洗东西,可池水依然清澈如故 | |
D. | 一个相对封闭的生态系统中闯入某大型肉食动物后,生态系统的各成分相互作用,直到恢复为原来的状态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 曲线B是稀释提取液的实验结果 | |
B. | 若在室温25℃时重复实验,当PH=5时,曲线下移 | |
C. | 当黄瓜研磨液把PH从11降到5时,过氧化氢含量不断降低 | |
D. | 该实验的无关变量有温度、过氧化氢浓度、黄瓜新鲜程度等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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