A. | 跑步距离越长,无氧呼吸供能所占比例越大 | |
B. | 1500m跑时,有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖的量相当 | |
C. | 马拉松跑时,肌肉细胞呼吸释放的CO2量与吸收的O2量之比为1:1 | |
D. | 100m跑时,所需ATP主要由有氧呼吸产生 |
分析 人体呼吸作用的过程:
1、有氧呼吸的总反应式:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量(大量).在有氧呼吸中,1mol葡萄糖完全氧化时,能够产生38molATP.有氧呼吸分解有机物释放的能量,一部分合成ATP,一部分以热能形式散失.
2、无氧呼吸的总反应式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量(少量).在无氧呼吸中,1mol葡萄糖氧化分解产生乙醇或乳酸时,只产生2molATP.
解答 解:A、分析题图可知,跑步距离越长,无氧呼吸供能所占比例越小,A错误;
B、1500米跑时,有氧呼吸与无氧呼吸供能的百分比相同,但由于消耗同量的葡萄糖有氧呼吸释放的能量多,因此可以推测,有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖少,B错误;
C、马拉松跑时,主要进行有氧呼吸,但仍有部分无氧呼吸,人体肌肉细胞进行无氧呼吸时,既不消耗O2也不产生CO2,肌肉细胞呼吸释放的CO2量与吸收的O2量之比为1:1,C正确;
D、100米跑时,有氧呼吸供能的百分比小于3%,所以所需ATP主要由无氧呼吸产生,D错误.
故选:C.
点评 本题的知识点是有氧呼吸和无氧呼吸的过程和能能量释放的多少,分析题图获取信息是解题的突破口,对于有氧呼吸与无氧呼吸过程的理解和应用是解题的关键,分析题图获取信息并利用信息进行推理、判断、解释生物现象是本题考查的重点.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 精子的形成是精原细胞经减数分裂后又变形而形成的 | |
B. | 顶体反应和透明带反应是防止多精入卵的两道屏障 | |
C. | 雌、雄原核的融合是卵子是否受精的重要标志 | |
D. | 获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淀粉--葡萄糖 | B. | 蛋白质--氨基酸 | ||
C. | 糖类--CO2+H2O+能量 | D. | 脂肪--脂肪酸和甘油 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | (1)(2)(5) | B. | (2)(4)(5) | C. | (1)(2)(4) | D. | (1)(3)(4) |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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