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9.如图所示为不同距离的跑步过程中,有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比.下列说法正确的是(  )
A.跑步距离越长,无氧呼吸供能所占比例越大
B.1500m跑时,有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖的量相当
C.马拉松跑时,肌肉细胞呼吸释放的CO2量与吸收的O2量之比为1:1
D.100m跑时,所需ATP主要由有氧呼吸产生

分析 人体呼吸作用的过程:
1、有氧呼吸的总反应式:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量(大量).在有氧呼吸中,1mol葡萄糖完全氧化时,能够产生38molATP.有氧呼吸分解有机物释放的能量,一部分合成ATP,一部分以热能形式散失.
2、无氧呼吸的总反应式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量(少量).在无氧呼吸中,1mol葡萄糖氧化分解产生乙醇或乳酸时,只产生2molATP.

解答 解:A、分析题图可知,跑步距离越长,无氧呼吸供能所占比例越小,A错误;
B、1500米跑时,有氧呼吸与无氧呼吸供能的百分比相同,但由于消耗同量的葡萄糖有氧呼吸释放的能量多,因此可以推测,有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖少,B错误;
C、马拉松跑时,主要进行有氧呼吸,但仍有部分无氧呼吸,人体肌肉细胞进行无氧呼吸时,既不消耗O2也不产生CO2,肌肉细胞呼吸释放的CO2量与吸收的O2量之比为1:1,C正确;
D、100米跑时,有氧呼吸供能的百分比小于3%,所以所需ATP主要由无氧呼吸产生,D错误.
故选:C.

点评 本题的知识点是有氧呼吸和无氧呼吸的过程和能能量释放的多少,分析题图获取信息是解题的突破口,对于有氧呼吸与无氧呼吸过程的理解和应用是解题的关键,分析题图获取信息并利用信息进行推理、判断、解释生物现象是本题考查的重点.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.为验证甲状腺激素能促进动物组织细胞物质氧化分解,某兴趣小组设计了如下实验.
(一)实验材料:健康成年雄性小白鼠10只,鼠笼、鼠饮水器、灌胃管,5mg•mLˉl甲状腺溶液、生理盐水、蒸馏水,1000mL广口瓶,秒表等.
(二)实验步骤:
第一步:将小白鼠置于鼠笼内正常饲养,实验室温度保持在23℃左右;
第二步:给小白鼠每日每次用灌胃法饲给5mg•mLˉl甲状腺溶液l mL,每日2次,连续用药1周;
第三步:1周后将每只小白鼠放入密封的广口瓶中,记录其存活时间,最后计算全组小白鼠的平均存活时间.
根据以上实验步骤,完成下列问题:
(1)为增强说服力,请完善上述实验步骤中的每一步.
第一步:将小白鼠平均分成两组即实验组(给药组)和对照组,并标号.
第二步:对照组的小白鼠每只每次依上述方法饲给lmL生理盐水.
第三步:对照组和给药组按同样方法测定,并将两组结果进行比较.
(2)设计一张表格,用于记录实验数据.
(三)实验结果:实验组平均存活时间比对照组短.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.有关配子发生和受精的叙述中,正确的是(  )
A.精子的形成是精原细胞经减数分裂后又变形而形成的
B.顶体反应和透明带反应是防止多精入卵的两道屏障
C.雌、雄原核的融合是卵子是否受精的重要标志
D.获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.以下对物质消化后的最终产物表述不正确的是(  )
A.淀粉--葡萄糖B.蛋白质--氨基酸
C.糖类--CO2+H2O+能量D.脂肪--脂肪酸和甘油

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图1所示是某高等动物细胞分裂示意图,请据图作答:

(1)由图判断该动物为雄性,图中细胞都可以在睾丸器官中观察到.
(2)上图中属于有丝分裂的图象有b、e、f(填字母).
(3)图中a细胞的名称为初级精母细胞;
(4)图2表示某动物细胞分裂过程中细胞核内DNA和染色体数目的变化,则表示染色体数目变化的曲线是
虚线(实、虚线),其中GH段为减数第二次分裂中期(写出分裂方式和时期),EF段变化发生的原因是同源染色体分离.
(5)该生物体细胞中染色体数目为4条.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象.下列说法正确的是(  )
(1)具有同源染色体的细胞有①②③
(2)动物睾丸中可能同时出现以上细胞
(3)③所示的细胞中有2个四分体
(4)进行有丝分裂的细胞为①和③
(5)④中发生了同源染色体的分离.
A.(1)(2)(5)B.(2)(4)(5)C.(1)(2)(4)D.(1)(3)(4)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列性状中属于相对性状的是(  )
A.黄豆种子黄色和肾形B.兔的长毛和短毛
C.人的身高和色盲D.羊的黑毛和卷毛

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18.EPO是促红细胞生成素(Erythropoietin)的英文简称,是一种激素样物质,可促进体内新红细胞生成.人类已可通过基因工程合成EPO基因,并采用中国仓鼠卵巢(CHO)细胞表达系统来获取产物.其过程如下:

请回答下列问题:
(1)从人体组织中提取EPO的mRNA,通过逆转录得到cDNA,再通过PCR技术获得大量EPO基因.
(2)供体母鼠通常情况下每次排卵8~12枚,为使其超数排卵,需注射促性腺激素以排出更多的卵子,培养到减数第二次分裂中期时期与获能的精子相遇时,精子首先发生顶体反应,穿越放射冠和透明带,完成体外受精.
(3)①过程构成了基因表达载体,内部包括不可缺少的组成部分,其中启动子能驱动基因的转录.
(4)采用显微注射技术技术,将重组表达载体导入小鼠受精卵中,将受精卵移入发育培养液中继续培养.培养液成分除一些无机盐和有机盐类外,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及血清(血浆)等物质.
(5)当胚胎发育至桑椹胚或囊胚时期,向受体移植,为获得更多个转基因胚胎,要将内细胞团进行均等切割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育.此外,移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行性别鉴定.
(6)若想检验转基因仓鼠是否成功表达EPO,可以采用抗原-抗体杂交技术对血液来进行检测.

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17.科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞),在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能.图K285所示为DC细胞参与免疫的过程,请回答问题

(1)DC细胞能通过胞吞方式将外来抗原摄入细胞内,将其分解;同时,免疫调节也可对付体内的异常细胞,这体现了免疫系统的防卫、监控和清除功能.
(2)DC细胞处理抗原后,细胞外出现的特定结构能与T细胞外具有识别作用的受体相结合,激活信号分子(S1、S2)从而激发T细胞出现免疫效应,此过程体现了细胞膜的信息交流功能.
(3)T细胞发生免疫效应时,它分泌的淋巴因子可刺激B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞,前者可产生能与抗原发生特异性结合的抗体.
(4)DC细胞的研究成果已应用于癌症患者的治疗,DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液,在体外诱导培养出大量DC细胞,使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者.这些DC细胞进入患者体内后,还可诱导T细胞迅速增殖分化成效应T细胞,精确杀伤肿瘤细胞,同时还能使机体产生免疫记忆,具有防止肿瘤复发的功效,该免疫过程属于细胞免疫.

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