研究人员进行了多种植物激素对影响豌豆植株侧芽生长长度(单位:mm)的实验,连续观察几天,结果见下表。分析回答问题:
组 | 操作 | 第1天 | 第3天 | 第5天 | 第7天 | 第9天 |
甲 | 顶芽保留 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
乙 | 去顶芽,切口涂抹生长素 | 0 | 2 | 5 | 7 | 10 |
丙 | 顶芽保留,侧芽涂抹细胞分裂素 | 0 | 10 | 20 | 40 | 60 |
丁 | 去顶芽 | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
戊 | 去顶芽,切口涂抹赤霉素 | 0 | 30 | 65 | 140 | 140 |
(1)植物激素是植物细胞之间传递 的分子。
(2)经研究发现,侧芽的生长素浓度远高于顶芽,但顶芽的生长素仍可向侧芽运输,这说明此过程生长素的运输方式是 。
(3)比较甲、乙、丁,可知 对侧芽的生长有抑制作用;比较 ,可知赤霉素能明显促进侧芽的伸长;比较甲、丙、丁可知 。
(4)研究者用生长素类似物处理细胞得到的结果如下表所示,据此分析,生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是 。
细胞内物质含量比值 | 处理前 | 处理后 |
DNA:RNA:蛋白质 | 1:3.1:11 | 1:5.4;21.7 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在正常作用范围内,生态系统中生物的种类和数量保持不变 | |
B. | 自然条件下,对任何一个生态系统来说,y值与x值呈正相关系 | |
C. | 在遭到干扰时,x、y值的大小与生物种类有关,与数量无关 | |
D. | TS值越小,这个生态系统的总稳定性越大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 48人 | B. | 176人 | C. | 198人 | D. | 224人 |
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科目:高中生物 来源:2016年贵州省招生适应性考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
血糖浓度保持平衡对人体生命活动具有重要作用,胰岛细胞内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。回答下列问题:
(1)人在剧烈运动时,交感神经的作用加强,使心跳和血液循环加快,以适应人体对物质和能量的需求。在此过程中,交感神经末梢释放去甲肾上腺素,与胰岛入细胞膜上的 结合,促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素,去甲肾上腺素属于 (填“神经递质”或“激素”)胰岛A细胞分泌活动的调节属于 调节。
(2)当血糖浓度升高时,一方面使下丘脑的血糖调节中枢兴奋,通过相关神经作用于胰岛B细胞促进胰岛素分泌,此时胰岛B细胞属于反射弧结构中的 ;另一方面血糖浓度升高直接刺激胰岛B细胞促进肤岛素分泌。当某人胰岛B细胞对血糖浓度变化的敏感性降低,一般情况下其体内血糖水平 (填“髙于”或“低于”或“等于”)正常人水平。
(3)在对糖尿病患者补充胰岛素时,注射剂量过大会发生休克,其原因是 。
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科目:高中生物 来源:2016年贵州省招生适应性考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞结构与功能的叙述,不正确的是
A.真核细胞中细胞器的种类和数量与该细胞的功能相适应
B.细胞中的蛋白质都是由内质网上核糖体合成的
C.细胞间信息交流不一定都需要受体参与
D.真核生物的细胞代谢能有序进行与生物膜系统相关
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科目:高中生物 来源:2016年广东省茂名市高三高考模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
近年,我国不少地区出现手足口病,手足口病是由肠道病毒引起的传染病。该病毒侵入人体后,可引起人体的免疫反应时
A. B细胞增殖分化成浆细胞
B.T细胞大量合成并分泌与该病毒特异性结合的抗体
C.B细胞产生的淋巴因子与肠道病毒特异性结合,并清除病毒
D.记忆细胞产生抗体并消灭抗原
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科目:高中生物 来源:2016届西藏山南地区第二高级中学高三下学期模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
珊瑚礁区是地球上生物多样性极高的生态系统。珊瑚的色彩源于生活在珊瑚虫消化腔中的虫黄藻,珊瑚虫为虫黄藻提供无机物,虫黄藻进行光合作用为珊瑚虫提供大部分能量。珊瑚虫所需的其余能量来自捕食的浮游生物。请回答:
(1)珊瑚虫和虫黄藻依次属于生态系统组成成分中的 和 。两者之间存在的种间关系属于 。
(2)珊瑚礁区物种繁多,不同生物在珊瑚礁区占据不同位置,它们通过 关系互相依存,该生态系统具有较高的 稳定性。
(3)珊瑚礁区具有很高的生物多样性,其多样性主要包括 多样性、 多样性、生态系统多样性三个层次。
(4)热带珊瑚礁中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫。小鱼取食之前,常在大鱼面前舞蹈并分泌一种化学物质,大鱼才让小鱼取食。据此分析,小鱼和大鱼之间传递的信息类型有 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体的内环境中含有CO2、血浆蛋白、尿素等 | |
B. | 食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿 | |
C. | 内环境稳态是由体液调节、神经调节共同完成 | |
D. | 毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境是淋巴和组织液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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