（16分）请回答下列有关人体内环境稳态调节方面的问题：
I．图甲表示与人体内环境稳态调节有关的部分结构及关系。（“+”表示促进作用，“—”表示抑制作用）
（1）a细胞为 ，①处的激素名称为 ，作用为 （用“+”或“—”表示）。
（2）当人体进入寒冷环境中，激素C分泌量将 ，导致产热量增加，同时，人体的抗利尿激素含量和体内酶的活性的变化依次为 。
II．图乙代表缩手反射的反射弧。X、Y、Z为实验位点，其中Z为突触间隙。
（1）A代表反射弧的 ，用适宜电流刺激图中的 实验位点，均可产生缩手反射。
（2）如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表，给予Y点一个适宜刺激电流表指针将发生 次偏转。
科目：高中生物 来源： 题型：
请回答下列有关人体内环境稳态调节方面的问题：
I．图甲表示与人体内环境稳态调节有关的部分结构及关系。（“+”表示促进作用，“—”表示抑制作用）
（1）a细胞为 ，①处的激素名称为 ，作用为 （用“+”或“—”表示）。
（2）当人体进入寒冷环境中，激素C分泌量将 ，导致产热量增加，同时，人体的抗利尿激素含量和体内酶的活性的变化依次为 。
II．图乙代表缩手反射的反射弧。X、Y、Z为实验位点，其中Z为突触间隙。
（1）A代表反射弧的 ，用适宜电流刺激图中的 实验位点，均可产生缩手反射。
（2）如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表，给予Y点一个适宜刺激电流表指针将发生 次偏转。
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年第一学期上海徐汇区高三学习能力诊断生物卷（解析版） 题型：综合题
回答下列有关人体内稳态调节、免疫、神经系统的问题。（10分）
内环境稳态是由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同调节的。图甲是人体免疫调节的模式图，图乙表示人体特异性免疫反应的某个阶段，图丙是反射弧的模式图。请据图回答问题：
（1）图甲中能够特异性识别抗原的细胞有 。（用字母作答）
（2）图甲中使细胞C增殖分化有两种信号刺激，一种信号是 ，另一种信号是由致敏T细胞释放的 。
（3）在抗原、淋巴因子、溶菌酶和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是 。
（4）图乙中①是 细胞，若人体受到HIV病毒的侵染，①和②中的 细胞（填数字）最容易受到攻击，从而导致患者几乎丧失一切免疫功能。
（5）图丙所示反射弧包括 个神经元，兴奋在该反射弧ab段上传导的方向是 （填a→b或b→a），兴奋传到突触被突触后膜识别的物质基础主要是细胞膜上具有 。抽指血时不发生缩手的行为说明b神经元的活动可受 控制。
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年江苏省高三最后一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
回答下列有关生物体内信息传递和调节的问题。
下图表示人体神经系统对排尿的控制，其中尿道内、外括约肌都是一种环形肌肉，逼尿肌分布于膀胱壁。请据图回答：
（1）图中尿道内、外括约肌、膀胱逼尿肌属于反射弧中的哪一部分？_______________
（2）当膀胱充盈后，人会产生尿意，请用箭头和图中必要文字、字母表示产生尿意的神经传导途径： (2分)。在整个神经冲动传导的过程中，c神经纤维膜外形成向 （填“左”或“右”）方向的局部电流。
（3）当尿液进入尿道后，尿道感受器，兴奋传入初级排尿中枢，进一步加强排尿中枢的活动，这是一种 （填“正反馈”或“负反馈”）调节。
（4）正常情况下，人的尿量和排尿时机依赖于神经-体液调节，但是由于各种原因排尿有时会出现异常现象。如：受到惊吓后尿失禁，原因是： ；此时人的血压也会 ，此时神经活动加强，使血压恢复正常。 某人在车祸中下丘脑受到暂时性损伤，出现多尿症状，原因是： 。
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科目：高中生物 来源：2010年北京市崇文区高三第二次模拟考试（理综）生物部分 题型：综合题
（16分）请回答下列有关人体内环境稳态调节方面的问题：
I．图甲表示与人体内环境稳态调节有关的部分结构及关系。（“+”表示促进作用，“—”表示抑制作用）
（1）a细胞为 ，①处的激素名称为 ，作用为 （用“+”或“—”表示）。
（2）当人体进入寒冷环境中，激素C分泌量将 ，导致产热量增加，同时，人体的抗利尿激素含量和体内酶的活性的变化依次为 。
II．图乙代表缩手反射的反射弧。X、Y、Z为实验位点，其中Z为突触间隙。
（1）A代表反射弧的 ，用适宜电流刺激图中的 实验位点，均可产生缩手反射。
（2）如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表，给予Y点一个适宜刺激电流表指针将发生 次偏转。
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