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3.氮肥是农业生产必不可少的肥料.现有某科研小组为研究氮水平对玉米幼苗光合作用的影响,在实验室利用缺少氮元素的完全培养液培养玉米幼苗,定时给各组培养液添加不同浓度的氮元素,培养一段时间后,分别测定各组玉米幼苗相关指标的相对值,结果如表.请分析回答下列有关问题:

培养液中氮浓度( mmol/L)
(mmol/L)
各指标相对值
净光合速率气孔导度酸化酶含量
00.02.00.3
43.72.20.9
84.52.41.6
124.22.61.2
164.02.60.8
(1)据表中结果可知,适合玉米幼苗生长发育所需的最适(最经济)氮元素浓度是8mmol/L,在羧化酶等一系列酶的作用下,C3接受ATP释放的能量并被还原,随后再经一系列变化形成糖类和C5
(2)上述实验的培养液中氮元素浓度在4mmol/L的条件下,玉米幼苗叶肉细胞中,在叶绿体光反应阶段产生的O2能扩散到该细胞的线粒体中被消耗掉一部分(填“全部”或“一部分”),结合上表实验结果加以解释:净光合速率大于零(或光合作用产生O2速率大于呼吸作用消耗O2速率).
(3)有实验结果推测,当培养液中氮元素浓度大于12mmol/L时,玉米幼苗叶肉细胞的胞间CO2浓度变化趋势是升高(填“降低”“升高”或“不变”),结合如表实验结果加以解释:气孔导度不变,但羧化含量减少,CO2消耗速率降低.

分析 分析表格中可知,随着培养液中氮素浓度的增加,净光合速率均有一定程度的增加,在8左右时最高;气孔导度先增加后不变,羧化酶含量先增加后减少.
光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物.

解答 解:(1)据上述实验结果可知,当氮元素浓度是8mmol/L时,玉米幼苗净光合速率最大,最适合生长发育.进入叶绿体的CO2必须在羧化酶等酶的作用下,形成C3后才能接受ATP释放的能量并被还原,随后再经一系列变化形成糖类和C5
(3)该实验中,培养液中氮素浓度在4mmol/L的条件下,玉米幼苗叶肉细胞中,叶绿体在光反应阶段产生的O2,只有一部分能扩散到该细胞的线粒体中被迫消耗掉,原因是净光合速率大于零,光合产O2速率大于呼吸耗O2速率.
(4)根据实验结果推测,当培养液中氮素浓度大于12mmol/L以后,气孔导度不变,但羧化酶含量减少,CO2消耗速率降低,因此玉米幼苗叶肉细胞的胞间CO2浓度增大.
故答案为:
(1)8     糖类和C5
(2)一部分   净光合速率大于零(或光合作用产生O2速率大于呼吸作用消耗O2速率)
(3)升高       气孔导度不变,但羧化含量减少,CO2消耗速率降低

点评 本题考查了影响光合作用的环境因素,要求考生识记光合作用过程中的物质变化,掌握环境因素对光合作用过程的影响,并结合表格信息准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.纤维素分子不能进入酵母细胞,为了使酵母菌能够利用环境中的纤维素为原料生产酒精,构建了含3种不同基因片段的重组质粒,如图所示是酵母菌转化及纤维素酶在工程菌内合成与运输的示意图.

请回答问题:
(1)纤维素酶基因的表达包括转录和翻译过程,与菌株II相比,在菌株Ⅲ、Ⅳ中参与纤维素酶合成和分泌的细胞器还有内质网、高尔基体.
(2)本研究构建重组质粒时可选用四种限制酶,其识别序列如图,为防止酶切片段的自身环接,可选用的限制酶组合是B.
A.①②B.②④C.③④

(3)设置菌株Ⅰ为对照,是为了验证质粒和酵母菌不携带纤维素酶基因.
(4)在以纤维素为唯一碳源的培养基上分别培养菌株Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,菌株Ⅱ不能存活,原因是菌株Ⅱ缺少信号肽编码序列,合成的纤维素酶不能分泌到细胞外,细胞并能利用纤维素.
(5)在利用纤维素生产酒精时,菌株W更具有优势,因为导入中的重组质粒含有A基因片段,使分泌的纤维素酶固定于细胞壁,减少因培养液更新造成的酶的流失,提高酶的利用率.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于生物学的推理不正确的是(  )
A.某元素是构成生物体的微量化学元素,但在某生物体内可能是大量元素
B.线粒体是由大型吞噬细胞吞噬原核生物未被消化而进化而来,由此推线粒体内含核糖体
C.蓝藻能进行光合作用,因此蓝藻细胞内含有叶绿体
D.细菌没有染色体结构,在细胞分裂时,也没必要出现纺锤体,因而不可能进行有丝分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.薇甘菊是珠三角危害最大的外来入侵物种之一.某科研小组对薇甘菊入侵红树林的有关状况进行研究,他们选取未被入侵的红树林群落、轻度入侵的“红树林--薇甘菊”群落、重度入侵且以薇甘菊为主的群落和无植被覆盖的光滩(分别编号为A、B、C、D)进行实验,实验结果如表.
群落ABCD
植物种类150121690
有机碳储量(吨/公顷)植被56.250.943.50
凋落物2.03.55.40
土壤161.9143.2117.786.1
总计220.1197.6166.686.1
(1)研究人员可采用样方法调查各群落的植物种类,选取样方的关键是随机取样,表中数值应是植物种类平均值.
(2)调查结果显示随薇甘菊入侵强度增大,群落中植物的丰富度的变化是减小(“增大”、“减小”、“不变”).
(3)薇甘菊入侵使植被凋落程度增大(“增大”、“减小”、“不变”),表层土壤有机碳含量降低(“升高”、“降低”、“不变”),最可能的原因是分解者的种类和数量增加,分解者分解作用加强.
(4)调查研究说明外来物种的入侵能改变群落演替的速度和方向.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关细胞结构的叙述,正确的是(  )
A.具有中心体的细胞,可排除是植物细胞
B.用洋葱鳞片内表皮细胞为材料,可观察到DNA和RNA在细胞中的分布
C.光学显微镜下可观察到唾液腺细胞 核孔的数量比肌肉细胞核孔的数量多
D.若细胞分裂过程中有细胞板出现,则该细胞为植物细胞有丝分裂后期的细胞

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8.科研人员研究了不同土壤含水量对番茄叶片光合作用的影响,土壤含水量分别为田间灌溉水量定额的最高指标的80%-90%(对照)、65%-80%(T1)、50%-65%(T2)、30%-50%(T3)、20%-30%(T4),结果如表,(气孔导度越大,说明气孔开放程度越大)
项目   组别对照T1T2T3T4
叶绿素a(mg•g-11.351.491.541.701.54
叶绿素b(mg•g-10.370.410.470.430.41
净光合速率6.205.685.063.662.88
气孔导度0.1820.1640.1470.1380.110
胞间CO2242234240252290
请回答下列问题:
(1)类胡萝卜素和叶绿素分布于叶绿体的类囊体薄膜上;欲测定色素含量,可用无水乙醇(或丙醇)(溶剂)提取叶片中的色素.
(2)随着土壤含水量的不断下降,叶绿素的含量变化趋势是先增多再减少.
(3)T4组实验中植物光合作用所需的CO2来自于线粒体有氧呼吸释放和外界环境.
(4)据表分析,T3和T4组番茄叶片净光合速率下降,可能的原因是细胞利用二氧化碳的能力减弱,判断的依据是番茄叶片气孔导度下降,胞间二氧化碳浓度却升高.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.图示目的基因导入胚胎干细胞的过程.下列有关叙述不正确的是(  )
A.过程Ⅰ的研究利用了胚胎干细胞具有全能性的特点
B.过程Ⅰ中,囊胚的后一个阶段形成了内、中、外三个胚层及两个囊胚腔
C.过程Ⅱ中可用显微注射法将目的基因导入胚胎干细胞
D.过程Ⅱ中需要用到的工具酶有限制酶、DNA连接酶

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.请回答下列与实验室提取芳香油有关的问题:
(1)植物芳香油的提取可采用的方法有压榨法、蒸馏法和萃取法.
(2)芳香油溶解性的特点是不溶于水,易溶于有机溶剂,因此可用有机溶剂作为提取剂来提取芳香油.
(3)橘子果实含有芳香油,通常可用橘皮作为材料提取芳香油,而且提取时往往选用新鲜的材料,理由是芳香油含量较高.
(4)得到的乳浊液加入氯化钠并放置一段时间后,芳香油将分布于液体的上层.加入氯化钠的作用是增加水层密度,降低芳香油的溶解度,使油和水容易分层.
(5)从乳浊液中分离得到的芳香油中要加入无水硫酸钠,此试剂的作用是吸收芳香油中残留的水分.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.在2mL梨汁中加入适量现配的斐林试剂,经水浴加热后出现的沉淀呈(  )
A.蓝色B.紫色C.砖红色D.橘黄色

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