A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、氨基酸的排列顺序不同 |
B、溶解度不同 |
C、空间结构不同 |
D、控制蛋白质合成的基因的核苷酸序列不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、艾滋病病毒破坏T淋巴细胞,使人体免疫系统瘫痪 |
B、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播 |
C、艾滋病患者的机体免疫能力过强 |
D、与艾滋病患者共用剃须刀会传染艾滋病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、这个实验说明了细菌在不同的小环境中发生了进化 |
B、细菌的生命周期短,繁殖速度快,容易受到外界环境影响而发生变化 |
C、用静止的肉汤培养FS细菌,其菌落形状将趋于一致 |
D、用不断摇动的肉汤培养SM细菌,不会出现FS细菌和WS细菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、性染色体上的基因都与性别决定有关 |
B、性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 |
C、性别受性染色体控制而与基因无关 |
D、初级精母细胞与次级精母细胞中都含Y染色体 |
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