下图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置。以下说法中不正确的是( )
A.在相同适宜的条件下,测定两装置的温度: |
B.若将装置甲改放成等量破碎的酵母菌细胞,其他条件不变,则测定的温度比之前低 |
C.装置乙中的葡萄糖液煮沸冷却后加入的目的之一是排除溶解氧,以控制实验的自变量 |
D.装置乙中酵母菌无氧呼吸的第二阶段没有热量散失,但生成少量ATP |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是某二倍体生物的一个次级精母细胞,下列叙述正确的是
A.正常情况下该细胞中不可能有X染色体 |
B.该细胞的分裂后期中有4对同源染色体 |
C.该细胞形成过程中一定发生了基因突变 |
D.该生物体内的细胞中最多含有8条染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
基因型MM的绵羊有角,mm的绵羊无角,Mm的雄羊有角雌羊无角。现用无角公羊与多只有角母羊杂交,F1雌、雄羊自由交配,F2有角小羊中雌羊的概率是
A.1/2 | B.1/3 | C.1/4 | D.1/8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞I、II以及物质M、N的名称与图示含义相符的是
A.甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体 |
B.胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原 |
C.传出神经元、传入神经元、神经递质、受体 |
D.效应T细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图①②③④分别表示不同的变异类型,下列有关说法正确的是
A.图①②都表示易位,发生在减数分裂的四分体时期 |
B.图③中的变异属于染色体结构变异中的缺失 |
C.图④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复 |
D.图中4种变异能够遗传的是①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示动物细胞内蛋白质的合成过程及其去向。其中①~⑥表示细胞结构,甲、乙表示物质。下列分析错误的是( )
A.图中合成的蛋白质经核孔进入⑤ |
B.乙的合成、分泌过程中,依次经过的具膜结构是①②③④ |
C.①中含有RNA,密码子位于甲上 |
D.⑥中存在遗传物质,但不遵循孟德尔定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示玉米根尖细胞有丝分裂过程中每条染色体中DNA含量变化曲线,下列有关叙述正确的是
A.玉米根尖所产生的生长素,除了在尖端可以横向运输外,其它部位都是极性运输 |
B.在BC时期高尔基体会特别活跃,并组建形成细胞板 |
C.CD时期可发生非等位基因的自由组合 |
D.导致CD段产生的原因是着丝点分裂,此时期细胞的每一极均含同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关酶的叙述,正确的是
A.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸 |
B.酶通过降低化学反应的活化能和为反应物供能来提高化学反应速率 |
C.在PCR中,加入DNA连接酶可连接两条DNA单链中的氢键,使双链延伸 |
D.在动物细胞培养中,胰蛋白酶或胶原蛋白酶可将组织分散成单个细胞 |
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