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下图为某单基因遗传病的系谱图,其中Ⅱ3不携带该遗传病的致病基因。下列说法正确的是

A.该遗传病的致病基因不可能在常染色体上
B.Ⅰ1、Ⅱ4与Ⅲ7基因型相同的概率为1
C.Ⅱ5、Ⅱ6与Ⅲ9都是纯合子的概率为1
D.Ⅱ4再生一个孩子,其患病概率为1/4

BC

解析试题分析:因为Ⅱ3不携带致病基因,排除常染色体隐性遗传病和X染色体隐性遗传病,该病为常染色体显性遗传病或X染色体显性遗传病。如果该病为常染色体显性遗传病,则Ⅰ1、Ⅱ3、、Ⅲ7的基因型均为Aa,Ⅱ5、Ⅱ6、、Ⅲ9的基因型都为aa,Ⅱ4再生一个孩子患病的概率为1/2。如果该病为X染色体显性遗传病,则Ⅰ1、Ⅱ3、、Ⅲ7的基因型均为XAXa,Ⅱ5、Ⅱ6、、Ⅲ9的基因型依次为XaXa、XaY、XaY,Ⅱ4再生一个孩子患病的概率为1/2。
考点:本题考查遗传系谱图的相关知识。意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,有关染色体的放射性标记分布情况叙述不正确的是(    )

A.每条染色体中都只有一条单体被标记
B.每条染色体的两条单体都被标记
C.半数的染色体中只有一条单体被标记
D.每条染色体的两条单体都不被标记

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面为番茄植物组织培养过程的流程图解,以下相关叙述不正确的是

A.脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用
B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性
D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人皮肤生发层细胞增殖分化为表皮细胞的过程中

A.细胞形态、结构和功能保持稳定B.细胞分化程度升高,分裂能力增强
C.细胞遗传信息表达情况发生改变D.细胞逐渐衰老导致个体同步衰老

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某男性患有色盲,他的一个次级精母细胞处于分裂后期时,可能存在

A.两个Y染色体,两个色盲基因
B.两个X染色体,两个色盲基因
C.一个Y染色体和一个X染色体,一个色盲基因
D.一个Y染色体和一个X染色体,两个色盲基因

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于植物呼吸作用的叙述,正确的是

A.仓库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用
B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别
C.高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸
D.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如果DNA分子上某一片段是基因,则该片段
①携带遗传信息      ②上面有密码子     ③能转录产生mRNA
④能进入核糖体     ⑤能运载氨基酸     ⑥能控制蛋白质的合成

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

假若某植物种群足够大,可以自由杂交,没有迁入和迁出,基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占(   )

A.1/9B.1/16C.4/81D.1/8

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统。①②表示有关的生理过程。下列说法错误的是(  )

A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁
B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆和淋巴
C.②表示重吸收作用
D.Ⅳ表示的器官是皮肤

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