精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下图表示甲型H1N1流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。有关叙述不正确的是

A.细胞1和B细胞都属于保留分裂能力的细胞

B.细胞2的作用是使靶细胞裂解,从而暴露出病原体

C.合成a所需原料及合成场所都是由人体细胞提供的

D.注射的疫苗可直接刺激细胞3产生大量物质b

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人脑内有一种“沉默突触”,它具有突触结构,但没有信息传递的功能。你推测最可能的原因是( )

A.突触小体中没有细胞核

B.突触后膜缺乏相应的受体

C.突触间隙不存在水解递质的酶

D.突触小体能够释放相应的递质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届广西河池市高三上学期摸底考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

金桔果实金黄、清香,富含维生素C、金桔甙等成分,具有较高的实用价值。桔皮色素对大肠杆菌具有一定的抑制作用。请回答下列有关问题:

(1)若用金桔自然发酵产生果酒,利用的微生物主要是__________,发酵过程中温度需要保持在____℃范围内。将制作的果酒放置一段时间后,有时会出现酸味,其原因是___________。

(2)为检验桔皮色素的抑菌效果,需要将大肠杆菌接种到固体培养基上进行培养,常用的接种方法是_________________。

(3)金桔皮易焦糊,宜采用____________法提取桔皮精油,该过程中得到的糊状液体可通过_________除去其中的固体杂质。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某成年人从25℃环境来到10℃环境中,体温维持正常,其散热变化如下图所示。下列叙述正确的是

A.a~b段的散热量少于产热量

B.b~c段散热加快是由于汗液分泌增加

C.c~d段皮肤血管逐渐舒张

D.d~e段的产热速率大于a~b段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题

把盆栽的杜鹃花放在密封的暗室里,供给18O2,使之进行细胞呼吸。过一段时间后,将此花从暗室取出移至阳光下。较长一段时间后,下列哪些物质中可能含有18O2

①植物体的水分子中

②植物周围空气的CO2分子中

③植物体内的淀粉中

A.① B.①③ C.②③ D.①②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示有关遗传信息传递的模拟实验。相关叙述合理的是

A.若X是mRNA,Y是多肽,则管内必须加入氨基酸

B.若X是DNA一条链,Y含有U,则管内必须加入逆转录酶

C.若X是tRNA,Y是多肽,则管内必须加入脱氧核苷酸

D.若X是HIV的RNA,Y是DNA,则管内必须加入DNA酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将刚采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻,可保持其甜味。这是因为加热会

A.提高淀粉酶活性

B.改变可溶性糖分子结构

C.防止玉米粒发芽

D.破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016新疆生产建设兵团二中高二下第三次月考生物(解析版) 题型:选择题

下图表示3个共存物种的资源利用曲线,图a和图b中3个物种的资源利用状况不同,下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法,正确的是

A.图a中3个物种的种间斗争激烈,图b中3个物种的种间竞争激烈

B.图a中3个物种的种内竞争激烈,图b中3个物种的种内斗争激烈

C.如果资源有限,图a中物种2有被排除的危险,图b中物种2有被排除的危险

D.两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头市高一下期末考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图甲、乙、丙分别是一些生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答:

(1)图甲的①-⑥中处于有丝分裂中期的细胞是图________________。

(2)图③的细胞名称是________________,分裂产生的子细胞名称是________________。

(3)图④细胞中含有姐妹染色单体________________条,核DNA________________个。

(4)如果图丙中①—②完成了图乙中AB段的变化,则图丙中表示染色单体的是________________,图甲中细胞④产生的子细胞内,a、b、c的数量比为________________。

(5)图甲⑤中有同源染色体___________对,存在的等位基因是______________,造成这一结果的可能原因有________________。

(6)图甲⑥代表的个体最多能产生__________种染色体组合不同的配子。

查看答案和解析>>

同步练习册答案