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    研究人员探究生长素和青霉素对小麦胚芽鞘切段生长的影响，得到如图所示结果，据此可判断（　　） 
    A、青霉素促进胚芽鞘生长的最适浓度比生长素高
    B、生长素和青霉素均能够促进插条生根
    C、生长素对胚芽鞘生长的影响具有两重性
    D、高浓度青霉素对胚芽鞘切段的伸长不起作用
    考点：植物激素的作用
    专题：
    分析：析图：由图看出生长素和青霉素都能促进小麦胚芽鞘切段生长，青霉素促进胚芽鞘生长的最适浓度比生长素高，因为没有空白对照，不能体现是否抑制生长；也就不能体现生长素对胚芽鞘生长的影响具有两重性．
    解答： 解：A、由图看出青霉素促进胚芽鞘生长的最适浓度比生长素高，A正确；
    B、本题探究生长素和青霉素对小麦胚芽鞘切段生长的影响，不能体现是否促进或抑制插条生根，B错误；
    C、因为没有空白对照，不能体现是否抑制生长；也就不能体现生长素对胚芽鞘生长的影响具有两重性，C错误；
    D、因为没有空白对照，不能看出高浓度青霉素对胚芽鞘切段的伸长是否起作用，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查了探究生长素和青霉素对小麦胚芽鞘切段生长的影响的实验，意在考查学生的审题能力，获取信息的能力，值得注意的是：是否促进或抑制生长，要和空白对照对比才能说明．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图为某家族血型系谱图，除了甲、庚两人，其它人的血型都已经标示在图中．由此系谱图推测出（　　）
    A、甲可能是A血型
    B、甲可能是B血型
    C、庚可能是AB血型
    D、庚可能是O血型

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    某动物种群中，AA，Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%和25%，若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配．理论上，下一代中AA：Aa：aa基因型个体的数量比为（　　）
    A、4：4：1
    B、3：3：1
    C、1：2：0
    D、1：2：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学画出3幅表示生态系统部分碳循环示意图，下列分析错误的是（　　）
    A、碳元素在无机环境与生物群落之间传递时，只有生产者与无机环境之间的传递是双向的，其他成分都是单向的．因此，3幅图中生产者都是A
    B、图1中C能促进生态系统的物质循环和能量流动
    C、图2中A、B、D、E构成群落，碳在其中流动的形式是有机物
    D、若使图1、图2、图3完整表示碳循环，需补充化学燃料燃烧产生CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述不正确的是（　　）
    A、生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素
    B、生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中
    C、生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实的成熟
    D、生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生态系统功能的叙述，错误的是（　　）
    A、分解者的分解作用是物质循环的关键环节之一
    B、物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的
    C、一个生态系统的营养级越多，消费的能量就越多，人类可利用的能量就越少
    D、信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列能说明某细胞已经发生分化的是（　　）
    A、进行呼吸作用
    B、进行mRNA的合成
    C、细胞中存在血红蛋白基因
    D、细胞中存在血红蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于微生物的培养和应用的叙述，错误的是（　　）
    A、通过消毒不能杀死物体内所有的微生物
    B、根据培养皿中菌落数可以准确计算样品中含有的活菌实际数目
    C、平板划线法不可用于微生物的计数
    D、使用过的培养基及培养物必须经过灭菌后才能丢弃

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将休眠状态的枫树种子与湿沙混合后放在0～5℃的低温下1～2个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理．如图表示枫树种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况，请据图回答：

    （1）种子休眠主要是由于
     
    （植物激素）的作用．从图中可以看出，在种子萌发的过程中，赤霉素与
     
    的作用相近．图中各种激素含量的变化说明了
     
    ．
    （2）马铃薯块茎收获后也存在类似的休眠现象，要破除休眠使之提前萌发可以使用图中的
     
    （激素）处理；收获的蔬菜水果保鲜通常用
     
    （激素）；生产实践中，可适时喷施
     
    （激素），起到调节气孔开度的作用．小麦和番茄都受到天气影响而不能正常授粉，哪个可以用涂生长素的方法来增加产量？
     
    ；说明理由：
     
    ．
    （3）以下不能体现生长素作用的两重性的现象有
     

    A．顶端优势       B．根的向地性       C．茎的背地性      D．植物的向光性．

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