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为探究NAA促进插条生根的最适浓度,某兴趣小组进行了预实验,结果如图.有关叙述错误的是(  )
A、预实验要像正式实验一样认真进行才有意义
B、选择生长旺盛的一年生枝条作为实验材料
C、NAA对插条生根的影响表现出两重性
D、正式实验应在2~4μL/L范围设计更小的浓度梯度
考点:探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用
专题:
分析:人工合成的生长素类似物具有和生长素相类似的生理作用,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.做萘乙酸(NAA)促进插条生根最适浓度实验需要先做预实验,为正式的实验摸索合适的实验条件.该实验的步骤为:随机分组→浸泡→培养(扦插)→统计.
解答: 解:A、进行预实验的目的是进一步摸索出较为可靠的探究范围,以避免由于设计不当,盲目开展实验,所以预实验要像正式实验一样认真进行才有意义,A正确;
B、生长旺盛的一年生枝条容易生根,所以选择生长旺盛的一年生枝条作为实验材料,B正确;
C、根据题意和图示分析可知:NAA浓度较大达到12μL/L时,枝条的生根数量少于不加NAA的对照组,从而说明NAA对插条生根的影响表现出两重性,C正确;
D、根据图中生根数量,正式实验应在2~6μL/L范围设计更小的浓度梯度,D错误.
故选:D.
点评:本题考查的是植物激素的相关实验,意在考查学生验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性.控制它们的三对基因自由组合.以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交,F2理论上为(  )
A、12种表现型
B、高茎子粒饱满:矮茎子粒皱缩为15:1
C、红花子粒饱满:红花子粒皱缩:白花子粒饱满:白花子粒皱缩为9:3:3:1
D、红花高茎子粒饱满:白花矮茎子粒皱缩为15:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

观察图,分析下列相关叙述中,正确的是(  )
A、种群呈现“J”型增长的前提条件是环境、资源非常优越,生存空间无限
B、呈现“S”型增长的种群,随着时间的推移,种群增长所受的环境阻力不断加大
C、在自然界中,种群的增长曲线一般是“S”型曲线
D、种群增长的“J”型曲线有K值,只是K值较大,图中没有表示出来

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险,请分析回答:

(1)图1中多基因遗传病的显著特点是
 

(2)AS综合征是一种由于患儿脑细胞中UBE3A蛋白含量缺乏导致的神经系统发育性遗传病.父、母方第15号染色体上相关基因的作用机理分别如图2所示.请分析回答以下问题:
①研究表明,人体非神经组织中的来自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表达,只在神经组织中UBE3A基因表达才会被抑制,说明该基因的表达具有
 
性.
②由于UBE3A基因和SNRPN基因
 
,所以它们的遗传关系不遵循自由组合定律.
③对绝大多数AS综合征患儿和正常人的UBE3A基因进行测序,相应部分碱基序列如图3所示.
由此判断绝大多数AS综合征的致病机理是
 
,导致基因突变.
(3)人类第7和第9号染色体之间可发生相互易位(细胞内基因结构和种类未发生变化)如图4甲所示,图4乙为某痴呆患者的家族系谱图.已知Ⅰ-2、Ⅱ-2为图4甲所示染色体易位的携带者,后代如果出现9号染色体“部分三体”(细胞中出现某一染色体某一片段有三份),则表现为痴呆,如果出现9号染色体“部分单体”(细胞中出现某一染色体某一片段的缺失),后代早期流产.现已知Ⅰ-2、Ⅱ-2的后代中有因早期流产而导致胎儿不能成活的,Ⅲ-3已出生且为
7
9
染色体易位携带者(含有A+、B-易位染色体)的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在某溶液中维持正常活性的离体神经纤维受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动.如图显示受刺激部位的膜电位变化趋势(曲线1)和膜内钠离子含量变化趋势(曲线2),有关分析正确的是(  )
A、a-c所需的时间和c点膜电位数值的大小均由膜内Na+浓度决定
B、b、d两点膜电位的数值均代表静息电位
C、曲线e-f段钠离子含量增多需要消耗能量
D、g点前后神经细胞膜内外始终存在离子的交换

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对相关实验的描述,正确的是(  )
A、鉴定可溶性还原糖时先加入斐林试剂甲液,再加入乙液
B、“观察DNA和RNA在人口腔上皮细胞中的分布”实验中,8%盐酸使细胞膜保持稳定
C、观察线粒体最好用黑藻叶片做材料
D、分离叶绿体中的色素时,叶绿素b在层析液中溶解度最低,随层析液在滤纸上的扩散速度最慢

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关遗传学发展史研究的叙述错误的是(  )
A、萨顿通过类比推理法,推断染色体与基因有明显的平行关系
B、摩尔根等运用假说演绎法,实验证明了基因位于染色体上
C、艾弗里采用放射性同位素标记法,证明了遗传物质是DNA
D、克里克提出了传统的中心法则

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于血糖平衡调节的叙述中,正确的是(  )
A、血糖高时,胰岛素分泌增加,胰高血糖素分泌减少
B、血糖低时,胰岛素分泌增加,胰高血糖素分泌减少
C、血糖高时,胰岛素与胰高血糖素分泌都增加
D、血糖低时,胰岛素与胰高血糖素分泌都减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关“探究酵母菌的呼吸方式实验”的叙述,错误的是(  )
A、在探究无氧呼吸的实验中,可用油脂层隔绝O2
B、在探究有氧呼吸的实验中,可用NaOH溶液除去泵入空气中的CO2
C、实验中需控制的无关变量有温度、pH等
D、可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式

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