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    下列有关细胞生命历程的叙述错误的是

    A．在个体发育的过程中，特定部位的细胞会发生自然凋亡，有利于器官的正常发育

    B．衰老细胞内酶活性降低，没有基因表达

    C．癌细胞不能正常分化，机体清除癌细胞与细胞凋亡有关

    D．细胞分化的本质是基因选择性表达，发生于生物体的整个生命历程中

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省芜湖市高三毕业班模拟理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究人员调查了某地一年生草本植物X的种群数量变化，结果如图。下列分析正确的是

    A．1972年种子萌发至幼苗阶段的死亡率低于幼苗至成熟阶段的的死亡率

    B．与其他年份相比，1975年草本植物X种群内的生存斗争程度高

    C．1975年由于X种群的幼苗数比成熟植株数多，则将来种群数量会增加

    D．5年内该一年生草本植物X种群的基因频率发生了定向改变

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山西省等4校高三第4次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）人体内环境稳态的调节网络是神经－体液－免疫调节，下图表示该调节网络的部分过程。请据图回答：

    （1）图中细胞1为_______，淋巴因子的作用是________。

    （2）图中应激刺激为寒冷时，产生冷觉的中枢位于_____。为维持体温正常，图中____________激素分泌增多，使人体产热量________(填“多于”“等于”或“少于”)散热量。

    （3）激素可调节免疫功能，如由________合成并分泌的生长激素，能促进免疫细胞的分化，切除该器官后，人体的免疫能力会________。

    （4）据图分析具有协同作用的激素有 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山西省高三第二学期阶段检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    凝血过程中凝血酶原与凝血因子结合后，转变为有活性的凝血酶，而凝血酶的产生又能加速凝血酶原与凝血因子的结合，下列哪项调节过程的机制与此最为相似

    A．寒冷时，甲状腺激素浓度升高，抑制促甲状腺激素分泌

    B．临近排卵时，雌激素浓度升高，促进促性腺激素分泌

    C．进餐后，胰岛素分泌增多，使血糖浓度下降

    D．生态系统中，捕食者数量增长，使被捕食者数量减少

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年宁夏银川市高三下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ),并得到如下图所示的曲线。请据此回答下列问题:

    （1）前4年该种群数量_______ (填“增大”、“减小”或“基本不变”),第9年调查松鼠的年龄组成,最可能表现为_______型。第______年松鼠的种群密度最低。

    （2）第16～20年松鼠种群数量将呈_____ 型曲线增长,从物种之间的关系解释,可能的原因有 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南株洲第二中学高三下学期第11次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物：选修1生物技术实践专题】(15分)

    下图表示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程，请据图回答下面的问题。

    （1）对菊花来说，要选取生长旺盛的嫩枝一般是________________________。对月季来说，适宜花粉培养的时期是花粉应处于_______期。为确定该花粉是否处于该时期，最常用的方法是：_____________。

    （2）在培养花粉的培养基中要加入一定的植物激素，常用的植物激素有______________。

    （3）某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌。若在以尿素为唯一碳源的培养基中加入____________指示剂培养几种细菌后，指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌。为避免其他微生物对培养基造成的影响，所以在进行接种时应注意___________。

    ①接种室要消毒

    ②只要戴口罩，操作时便可说话

    ③外植体可预先用体积分数为70%的酒精浸泡，取出用无菌水冲洗后，再用0．1%的氯化汞溶液消毒，并用无菌水冲洗干净

    ④接种操作要在酒精灯火焰旁进行

    ⑤接种完毕应立即盖好瓶盖

    A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．②③④⑤

    （4）月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同，从植物产生的途径来说，花粉植株产生的途径除了图中所示外，还可以通过_______阶段发育而来，这两种发育途径的差别主要取决于______________。

    （5）图中的B过程都需要___________，因为愈伤组织形成幼小植物后，植物需要叶绿素进行光合作用。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南株洲第二中学高三下学期第11次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以一个具有正常叶舌的水稻纯系的种子为材料，进行辐射诱变试验。将辐射后的种子单独隔离种植，发现其中甲、乙两株的自交后代各分离出无叶舌突变株，且正常株与无叶舌突变株的分离比例均为3：1。经观察，这些叶舌突变都能真实遗传。将甲株的后代种植在一起，让其随机传粉一代，只收获正常株上所结的种子，若每株的结实率相同，则其中无叶舌突变类型比例为

    A. 1/4 B. 1/6 C. 1/9 D. 1/18

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广西柳州市高三第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物——选修1生物技术实践】

    常见的果酒、果醋、泡菜和腐乳的制作都离不开微生物的作用，请结合微生物的特点及产品的制作过程，完成下列问题。

    （1）在腐乳的制作过程中，起主要作用的微生物是 。微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的 ， 可将脂肪水解为甘油和脂肪酸。

    （2）苹果醋的制作过程中，利用了代谢类型为 的 （填生物名称）发酵作用，该过程需要控制的温度条件是 。

    （3）腌制腐乳的卤汤中应含有 左右的酒精以抑制细菌的增殖。

    （4）泡菜制作需要配置盐水，其中盐与水的质量比为 ；在 条件下，亚硝酸盐与氨基苯磺酸反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成 色，与标准液进行目测比较，可以估算出泡菜中亚硝酸盐的含量。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年黑龙江哈尔滨第六中学高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种蛙眼色的表现型与基因型的对应关系如表（两对基因独立遗传）：

    表现型

    蓝眼

    绿眼

    紫眼

    基因型

    A_B_

    A_bb、aabb

    aaB_

    现有蓝眼蛙与紫眼青蛙杂交，F1仅有蓝眼和绿眼2种表现型．理论上F1中蓝眼蛙：绿眼蛙为

    A．3：1 B. 3：2 C． 9：7 D. 13：3

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