[题目]有人用下图装置.5℃清水.95℃清水.0.3g/ml的蔗糖溶液(蔗糖分子不能通过猪膀胱膜)做了如下实验:①取3套如图装置.编为A.B.C号.并向三套装置的长颈漏斗中加入等量的蔗糖溶液,②A.B.C三套装置的烧杯中对应加入5℃清水.5℃清水和95℃清水等量混合的清水.95℃清水.三烧杯中清水的量相同.③调节各装置的漏斗管内液面与烧杯中液面相平齐,④一段� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】有人用下图装置、5℃清水、95℃清水、0.3g/ml的蔗糖溶液（蔗糖分子不能通过猪膀胱膜）做了如下实验：

①取3套如图装置，编为A、B、C号，并向三套装置的长颈漏斗中加入等量的蔗糖溶液；

②A、B、C三套装置的烧杯中对应加入5℃清水、5℃清水和95℃清水等量混合的清水、95℃清水，三烧杯中清水的量相同。

③调节各装置的漏斗管内液面与烧杯中液面相平齐；

④一段时间后，记录各装置的X值。

（1）本实验的目的是：________________________。

（2）第④步中的“X值”的含义是_______________。

（3）本实验的自变量是___________，因变量是_____________（本实验中，其值得大小可表示水分子通过半透膜速率的快慢），无关变量有_____________（举两例）等，无关变量是指与本实验的___________无关，但能影响因变量的实验因素。

【答案】探究温度对水分子通过半透膜的扩散速率的影响漏斗管内液面上升的高度值清水的温度漏斗管内液面上升的高度值蔗糖溶液的用量、浓度清水的用量

【解析】试题分析：明确渗透作用的含义及其发生的条件、水分子的运行方向，根据实验设计遵循的单一变量原则，从题意和实验步骤中提取关键信息，即可分析作答。

(1) 由实验步骤可知：本实验的目的是探究温度对水分子通过半透膜的扩散速率的影响。

(2) 第④步中的“X值”的含义是漏斗管内液面上升的高度值。

(3) 本实验的自变量是清水的温度，因变量是漏斗管内液面上升的高度值。蔗糖溶液的用量、浓度等均属于无关变量，无关变量是指与本实验的自变量即清水的温度无关，但能影响因变量的实验因素。

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（2）图中能进行转录的场所有________（填编号）；试概述生物体RNA所具有的功能__________________________________________（答一点即可）。

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（1）图中cDNA文库 _______（填“大于”“小于”或“等于”）基因组文库。

（2）①过程提取的DNA需要 ____________的切割，B过程是_________________。

（3）为在短时间内大量获得目的基因，可用 ____________扩增的方法，其原理是 _____________________

（4）目的基因获取之后，需要进行 ___________________，其组成必须有 ______________________以及标记基因等，此步骤是基因工程的核心。

（5）将该目的基因导入某双子叶植物细胞，常采用的方法是_____________，其能否在此植物体内稳定遗传的关键是 _________________________，可以用 ____________________技术进行检测。

（6）如果要想使该酶活性更强或具有更强的耐受性，需要对现有蛋白质进行改造，这要通过蛋白质工程。首先要预期蛋白质功能，设计预期的 __________，再推测应有的氨基酸序列，找到相对应的 ____________。

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A．随着时间的推移，保温瓶内的温度将一直保持稳定不变

B．保温瓶中氧气的含量对酵母菌呼吸作用的类型没有影响

C．该实验装置可用来测定酵母菌呼吸作用释放热量速率的变化

D．锥形瓶中的指示剂应为酸碱指示剂，目的是检验酵母菌的呼吸作用的类型

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（2）研究发现，经济植物黑麦草能抑制紫茎泽兰的生长，为了解其抑制机制，进行如下实验：

①用完全营养液培养黑麦草幼苗：

②取一定量培养过黑麦草的营养液加入用于培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液中作为实验组，对照组加入等量的培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液。

③在适宜条件下培养一段时间，观察并比较两组紫茎泽兰幼苗的长势。

该实验的目的是探究____________________。

（3）在研究能量流动时，可通过__________调查初级消费者田鼠种群密度。若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值_________（填“偏高”“偏低”“不变”）。初级消费者到次级消费者的能量传递效率是_______________。

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