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    如图为光照强度与光合作用固定CO2的量（光合量）之间的关系，对这一曲线的叙述，错误的是（　　）
    A、在A点时，光合量与呼吸量相等
    B、在过B点后，再提高光照强度，光合量不再提高
    C、在B点时，总的光合量为7mg/m2
    D、在A点时，总的光合量为0
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：A点为光补偿点，光合作用速率等于呼吸作用速率；B点为光饱和点，光合作用速率最大，总光合速率等于净光合速率加上呼吸速率．据此答题．
    解答： 解：A、在A点时，光合作用速率等于呼吸作用速率，所以光合量与呼吸量相等，A正确；
    B、在过B点后，已达光饱和点，所以再提高光照强度，光合量不再提高，B正确；
    C、由于呼吸量为1，所以在B点时，总的光合量为6+1=7mg/m2，C正确；
    D、在A点时，净光合量为0，总的光合量为1mg/m2，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查影响光合作用与呼吸作用的因素及光合作用与呼吸作用的关系，注意区分净光合作用与总光合作用．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中的箭头符号为能量的移动方向，单位为kcal/m2?a．下列说法不正确的是（　　）
    A、在入射的太阳能中，生产者只利用了其中的1%左右
    B、分解者可利用来自各营养级转移到（X）的能量
    C、消费者营养级别越高，可利用的总能量越少
    D、第三营养级到第四营养级的传递效率为16%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    导致人头发由黑变白的直接原因是黑色素细胞（　　）
    A、细胞膜通透性改变
    B、线粒体功能减弱
    C、酪氨酸酶活性降低
    D、酪氨酸的来源减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图l表示某高等植物A的种子在适宜条件下萌发初期的有关变化，图2是测定种子萌发时由呼吸作用引起气体体积改变的装置，据图回答下列问题．

    （1）在图1中，第1阶段种子鲜重显著增加的原因是
     
    ，种子干重在第
     
    阶段显著减少．
    （2）从细胞分化来看，图1中第
     
    阶段分化显著．
    （3）实验一段时间U形管右面的有色水液面
     
    （上升、下降、不变），导致这一变化的原因是
     
    ．
    （4）为测定种子萌发时的有氧呼吸速率，可用
     
    代替装置中的有色水，一段时间后U形管右面的有色水液面
     
     （上升、下降、不变）．
    （5）为测定种子萌发时产生了CO2，可用
     
    代替装置中的有色水，一段时间后观察到的现象是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某科学家用含14C的二氧化碳来追踪光合作用中碳原子的转移途径．下列各项中，能正确表示碳原子转移途径的是（　　）
    A、CO2→叶绿素→ADP
    B、CO2→三碳化合物→ATP
    C、CO2→酒精→有机物
    D、CO2→三碳化合物→糖类

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将一株植物水平放置，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长，这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关．下列分析正确的是（　　）
    A、c处生长素浓度较d处高，根弯曲向下生长
    B、b处生长素浓度较a处低，茎弯曲向上生长
    C、a处生长素浓度较b处高，茎对生长素敏感性高，a处生长受抑制b处生长快，茎弯曲向上生长
    D、d处生长素浓度较c处高，d处生长受抑制，c处生长快，根弯曲向下生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了研究细胞核的作用，一位生物学家研究了100个细胞，他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分，然后把这些细胞放在同样的条件下培养，结果如下：
    时间（天）细胞无核部分的存活个数细胞有核部分的存活个数
    18179
    26278
    32077
    4074
    10067
    30065
    （1）此实验可说明细胞核的什么功能？
     
    ；简要描述细胞核发挥该功能的主要途径：
     
    ．
    （2）有核部分在30天内仍有21%～35%的细胞死亡率，其原因是：①
     
    ；②
     
    ．
    （3）培养一天后的结果，是否能说明在第一天中无核部分的生活力比有核部分的生活力强？为什么会出现这样的结果？
     
    ．
    （4）细胞核的作用既然如此重要，那么你能针对人的成熟红细胞没有细胞核提供一种合理的解释吗？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是胰岛素的作用示意图，胰岛素可以使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加．据此推测错误的（　　）
    A、细胞膜的糖被在细胞间有识别作用
    B、抑制垂体活动导致胰岛素分泌减少
    C、胰岛素可调节靶细胞对葡萄糖的摄取
    D、胰岛素受体的抗体与靶细胞膜上受体结合可导致糖尿病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胰岛素分子是一种蛋白质分子，现有如下材料：
    ①胰岛素含有2条多肽链，A链含有21个氨基酸，B链含有30个氨基酸，2条多肽链间通过2个二硫键（二硫键是由2个“一SH”连接而成的）连接，在A链上也形成1个二硫键，如图所示为结晶牛胰岛素的平面结构示意图．
    ②不同动物的胰岛素的氨基酸组成是有区别的，现把人和其他动物的胰岛素的氨基酸组成比较如下：
    猪：B链第30位氨基酸和人不同；
    马：B链第30位氨基酸和A链第9位氨基酸与人不同；
    牛：A链第8、10位氨基酸与人不同；
    羊：A链第8、9、10位氨基酸与人不同；
    天竹鼠：A链有8个氨基酸与人不同，B链有10个氨基酸与人不同．
    根据以上材料回答下列问题：
    （1）胰岛素分子中含有肽键
     
    个．至少含有
     
    个氨基和
     
    个羧基．
    （2）这51个氨基酸形成胰岛素后，相对分子质量比原来51个氨基酸的总分子量减少了
     
    ．
    （3）前面所列的哺乳动物和人的胰岛素都由51个氨基酸构成，且在氨基酸组成上大多相同，由此可以得出的结论是
     
    ．
    （4）构成上述胰岛素所有氨基酸所共有的结构特点是
     
    ．
    （5）如果要为糖尿病人治疗必须用动物体内的胰岛素的话，最适宜的动物是
     
    ．
    （6）现有一化合物（含有一条多肽链），其分子式为C55H70O19N10，已知将它完全水解后只得到下列四种氨基酸：

    请问：该多肽进行完全水解需
     
    个水分子，结果得到
     
     个谷氨酸分子，
     
    个丙氨酸分子．

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