精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
酶是活细胞产生的.下列关于酶的论述中,都正确的一组是(  )
①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质
②酶的活性与PH有关
③酶的催化效率很高
④酶的数量因参与化学反应而减少
⑤只要条件适宜,酶在生物体外也可以催化相应的化学反应
⑥温度过高和偏低对酶活性影响的原理相同.
A、②③⑤B、①④⑥
C、①②③D、②③⑥
考点:酶的概念,酶的特性
专题:
分析:本题考查酶的相关知识.绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,酶是生物催化剂,不参与化学反应,只是起催化作用,所以反应前后不发生改变.酶具有高效性和专一性.高温或过酸过碱都会使酶的分子结构发生改变而失去活性.
解答: ①、酶是一类具有生物催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,故①错误;
②、酶的活性受温度、PH等的影响,故②正确;
③、酶具有高效性,故③正确;
④、酶不参与化学反应,只是起催化作用,所以酶的数量在化学反应前后不变,故④错;
⑤、酶在生物体内和生物外都可催化相应的化学反应,故⑤正确;
⑥、温度过高和过低对酶活性影响不同,高温会破环酶的空间结构,使酶失活,而低温只能降低酶的活性,不能使酶失活,故⑥正确.
故选:A.
点评:本题考查酶的相关知识,意在考查考生考查考生的识记能力和理解能力,能运用所学知识,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图中甲、乙、丙、丁分别表示四株豌豆细胞中染色体和基因的组成(Aa、Bb表示两对等位基因分别控制两对不同的相对性状),请据图回答:

(1)若甲豌豆一个花粉母细胞经减数分裂产生一基因型为AB的花粉,则同时产生的另外三个花粉基因型分别是
 

(2)上述哪两株不同豌豆亲本杂交,后代表现型比为3:1:3:1?
 

(3)若上述两个不同亲本相互杂交,后代表现型比为1:1,则有哪几种不同的亲本杂交组合?
 

(4)若甲细胞有丝分裂进行到后期,则其基因型是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

1864年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半照光.经过一段时间后,用碘蒸汽处理叶片,成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉.在此实验中,萨克斯看到的现象是(  )
A、叶片全变蓝
B、遮光一半变蓝
C、照光一半变蓝
D、叶片全不变蓝

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

香豌豆中,只有两个显性基因C、R同时存在时,花为红色,这两对基因是独立分配的.某一红花植株与另一植株杂交,所得结果如下(1)与ccRR杂交,子代中的50%为红花;(2)与CCrr杂交,子代中的100%为红花.该红花植株的基因型为(  )
A、CcRRB、CCRr
C、CCRRD、CcRr

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

临床上常常要给病人输生理盐水,这不是因为无机盐离子(  )
A、对维持人体的生命活动有重要作用
B、对维持细胞酸碱平衡非常重要
C、对维持细胞的形态和功能有重要作用
D、能为细胞提供能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某生物小组为测定适合杨树扦插枝条生根的最适NAA(萘乙酸)浓度,设计了下列实验步骤:
①配制相对浓度依次为2、2.5…6的NAA溶液9份;
②将长势相同的杨树枝条随机均分为9份,并将枝条的基部分别浸泡到不同浓度的NAA溶液中;
③一天后,取出枝条分别进行扦插;
④十天后,对扦插枝条的生根情况进行统计记录.
下列选项中,属于该实验单一变量和无关变量的是(  )
A、枝条的生根数量;枝条的长度、生长状况等
B、NAA(萘乙酸)的浓度;枝条的生根数量
C、NAA(萘乙酸)的浓度;枝条的长度、生长状况等
D、枝条的长度、生长状况等;NAA(萘乙酸)的浓度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在显微镜的低倍镜下,看到一个细胞偏向左上方,转换高倍镜观察前应该把该细胞移到视野中央,具体做法是(  )
A、向左上方移动载玻片
B、向右下方移动载玻片
C、移动载玻片上的样品
D、调节准焦螺旋

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞核控制合成的RNA进入细胞质,细胞质中合成的蛋白质进入细胞核的通道是(  )
A、核膜B、核孔
C、胞间连丝D、内质网

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

与大棚种植蔬菜相关的措施及分析中,正确的是(  )
A、施用农家肥,可提高大棚中CO2的浓度
B、加大蔬菜的种植密度,可不断提高蔬菜的产量
C、阴雨天适当提高大棚内温度,可明显增加有机物的积累量
D、用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜,可提高蔬菜的光合作用速率

查看答案和解析>>

同步练习册答案