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用含有15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸和32P标记的尿嘧啶核糖核苷酸的培养液培养活的洋葱根尖,一段时间后检测放射性元素的种类,结果是( )

A.所有细胞中均有15N和32p

B.所有细胞中均无15N和32p

C.部分细胞中有15N,所有细胞中均有32P

D.所有细胞中均有15N,部分细胞中有32P

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示有关蛋白质分子的简要概念图,对图示分析正确的是( )

A.a中肯定含有S元素

B.多肽中b的数目等于c的数目

C.①过程形成多肽的方式是脱水缩合

D.蛋白质功能的多样性决定结构的多样性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄八中南校区高一12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于酶的叙述,错误的是( )

A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中

B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构

C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率

D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物

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科目:高中生物 来源:2016届浙江省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲图中①、②、③、④表示不同化学元素所组成的化合物,乙图表示由四个基本单位构成的化合物。以下说法不正确的是( )

A.若甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是油脂

B.若甲图中④能吸收、传递和转换光能,则④可用95%的乙醇提取

C.乙图中若基本单位是氨基酸,则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3个

D.乙图中若基本单位是四种脱氧核苷酸,则该化合物彻底水解后的产物有5种

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科目:高中生物 来源:2016届西藏自治区拉萨中学高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

为探究环境因素对植物生理作用的影响,研究人员用密闭装置对生长状态一致的玉米植株进行分组实验,结果如下表:

请分析回答

(1)本实验的自变量是______;无关变量有______等(至少列举2个),本实验的课题为

(2)密闭装置中CO2的相对量均减少的原因是

(3)若将密闭装置放在黑暗中进行同样实验,发现12 h后CO2的相对量均超过5.0,原因是

(4)玉米植株处于20℃的黑暗环境中12h后CO2的相对量是5.4,则第二组装置中植株光合作用固定CO2的相对量为

(5)光合作用的总方程式是

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科目:高中生物 来源:2016届宁夏银川市高三元月份月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞的有关描述,正确的是

A.衰老细胞具有细胞体积小,细胞核大的特点

B.乳酸菌细胞中核糖体的形成与核仁有关

C.细胞形态结构发生改变说明细胞一定发生了分化

D.葡萄糖进入人体所有细胞都需要载体并消耗能量

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省荆门市高三元月调考生物试卷(解析版) 题型:综合题

甲型HIN1流感病毒会导致患者出现发烧。图甲表示某发烧病人体温测量记录图,图乙表示机体通讨调节消除体内病毒的过程.请回答:

(1)人体的主要产热器官是 ,其活动可直接受激素和 等信号分子的影响。

(2)图甲中BC段病人持续高烧40℃,此时其体内产热量 散热量(填“>”、“<”或“=”)。CD段体温恢复正常时,其体内具体的调节途径主要是

(3)图乙中,人感染HIN1流感病毒后,促使 分泌淋巴因子,进而刺激了下丘脑,最终引起____和____ 的分泌增加,从而使产热增加。

(4)感冒发烧后饮水较多,此时会刺激下丘脑中的 ,进而使垂体释放的抗利尿激素 (增加、减少、不变),导致尿量增多,利于毒素排出体外。

(5)HIN1流感病毒侵入人体内环境后,B细胞受抗原刺激后会增殖分化为____。

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科目:高中生物 来源:2016届海南省高三第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对细胞分裂的相关叙述中,正确的是( )

A.原核细胞没有染色体,以无丝分裂进行增殖

B.减数分裂和有丝分裂过程中都有等位基因的分离

C.姐妹染色单体上可能有等位基因

D.细胞分裂过程中,细胞中的DNA是均等分配的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省泉州市高一(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2012秋•海安县期末)胰岛素和性激素都是生物激素,它们的化学本质分别是( )

A.蛋白质和脂肪 B.脂质和蛋白质 C.蛋白质和固醇 D.磷脂和蛋白质

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